【題目】對(duì)于數(shù)集X={﹣1,x1 , x2 , …,xn},其中0<x1<x2<…<xn , n≥2,定義向量集Y={ =(s,t),s∈X,t∈X},若對(duì)任意 ,存在 ,使得 ,則稱X具有性質(zhì)P.例如{﹣1,1,2}具有性質(zhì)P.
(1)若x>2,且{﹣1,1,2,x}具有性質(zhì)P,求x的值;
(2)若X具有性質(zhì)P,求證:1∈X,且當(dāng)xn>1時(shí),x1=1;
(3)若X具有性質(zhì)P,且x1=1、x2=q(q為常數(shù)),求有窮數(shù)列x1 , x2 , …,xn的通項(xiàng)公式.
【答案】
(1)解:選取 =(x,2),則Y中與 垂直的元素必有形式(﹣1,b),所以x=2b,
又∵x>2,∴只有b=2,從而x=4.
(2)解:取 =(x1,x1)∈Y,設(shè) =(s,t)∈Y,滿足 ,可得(s+t)x1=0,s+t=0,所以s、t異號(hào).
因?yàn)椹?是數(shù)集X中唯一的負(fù)數(shù),所以s、t中的負(fù)數(shù)必為﹣1,另一個(gè)數(shù)是1,所以1∈X,
假設(shè)xk=1,其中1<k<n,則0<x1<1<xn.
再取 =(x1,xn)∈Y,設(shè) =(s,t)∈Y,滿足 ,可得sx1+txn=0,
所以s、t異號(hào),其中一個(gè)為﹣1
①若s=﹣1,則x1=txn>t≥x1,矛盾;
②若t=﹣1,則xn=sx1<s≤xn,矛盾;
說明假設(shè)不成立,由此可得當(dāng)xn>1時(shí),x1=1.
(3)解:[解法一]猜想:xi=qi﹣1,i=1,2,3,…,n
記Ak═{﹣1,x1,x2,…,xk},k=2,3,…,n
先證明若Ak+1具有性質(zhì)P,則Ak也具有性質(zhì)P.
任取 =(s,t),s、t∈Ak,當(dāng)s、t中出現(xiàn)﹣1時(shí),顯然有 滿足
當(dāng)s、t中都不是﹣1時(shí),滿足s≥1且t≥1.
因?yàn)锳k+1具有性質(zhì)P,所以有 =(s1,t1),s1、t1∈Ak+1,使得 ,從而s1、t1其中有一個(gè)為﹣1
不妨設(shè)s1=﹣1,
假設(shè)t1∈Ak+1,且t1Ak,則t1=xk+1.由(s,t)(﹣1,xk+1)=0,得s=txk+1≥xk+1,與s∈Ak矛盾.
所以t1∈Ak,從而Ak也具有性質(zhì)P.
再用數(shù)學(xué)歸納法,證明xi=qi﹣1,i=1,2,3,…,n
當(dāng)n=2時(shí),結(jié)論顯然成立;
假設(shè)當(dāng)n=k時(shí),Ak═{﹣1,x1,x2,…,xk}具有性質(zhì)P,則xi=qi﹣1,i=1,2,…,k
當(dāng)n=k+1時(shí),若Ak+1═{﹣1,x1,x2,…,xk+1}具有性質(zhì)P,則Ak═{﹣1,x1,x2,…,xk}具有性質(zhì)P,
所以Ak+1═{﹣1,q,q2,…,qk﹣1,xk+1}.
取 =(xk+1,q),并設(shè) =(s,t)∈Y,滿足 ,由此可得s=﹣1或t=﹣1
若t=﹣1,則xk+1= ,不可能
所以s=﹣1,xk+1=qt=qj≤qk且xk+1>qk﹣1,因此xk+1=qk綜上所述,xi=qi﹣1,i=1,2,3,…,n
[解法二]設(shè) =(s1,t1), =(s2,t2),則 等價(jià)于
記B={ |s∈X,t∈X且|s|>|t|},則數(shù)集X具有性質(zhì)P,當(dāng)且僅當(dāng)數(shù)集B關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱
注意到﹣1是集合X中唯一的負(fù)數(shù),B∩(﹣∞,0)={﹣x2,﹣x3,﹣x4,…,﹣xn},共有n﹣1個(gè)數(shù).
所以B∩(0,+∞)也有n﹣1個(gè)數(shù).
由于 < < <…< ,已經(jīng)有n﹣1個(gè)數(shù)
對(duì)以下三角形數(shù)陣: < < <…< ,
< < <…<
注意到 > > >…> ,所以 = =…=
從而數(shù)列的通項(xiàng)公式是xk=x1( )k﹣1=qk﹣1,k=1,2,3,…,n.
【解析】(1)在Y中取 =(x,2),根據(jù)數(shù)量積的坐標(biāo)公式,可得Y中與 垂直的元素必有形式(﹣1,b),所以x=2b,結(jié)合x>2,可得x的值.(2)取 =(x1 , x1), =(s,t)根據(jù) ,化簡(jiǎn)可得s+t=0,所以s、t異號(hào).而﹣1是數(shù)集X中唯一的負(fù)數(shù),所以s、t中的負(fù)數(shù)必為﹣1,另一個(gè)數(shù)是1,從而證出1∈X,最后通過反證法,可以證明出當(dāng)xn>1時(shí),x1=1.(3)[解法一]先猜想結(jié)論:xi=qi﹣1 , i=1,2,3,…,n.記Ak═{﹣1,x1 , x2 , …,xk},k=2,3,…,n,通過反證法證明出引理:若Ak+1具有性質(zhì)P,則Ak也具有性質(zhì)P.最后用數(shù)學(xué)歸納法,可證明出xi=qi﹣1 , i=1,2,3,…,n;
[解法二]設(shè) =(s1 , t1), =(s2 , t2),則 等價(jià)于 ,得到一正一負(fù)的特征,再記B={ |s∈X,t∈X且|s|>|t|},則可得結(jié)論:數(shù)集X具有性質(zhì)P,當(dāng)且僅當(dāng)數(shù)集B關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱.又注意到﹣1是集合X中唯一的負(fù)數(shù),B∩(﹣∞,0)={﹣x2 , ﹣x3 , ﹣x4 , …,﹣xn},共有n﹣1個(gè)數(shù),所以B∩(0.+∞)也有n﹣1個(gè)數(shù).最后結(jié)合不等式的性質(zhì),結(jié)合三角形數(shù)陣加以說明,可得 = =…= ,最終得到數(shù)列的通項(xiàng)公式是xk=x1( )k﹣1=qk﹣1 , k=1,2,3,…,n.
【考點(diǎn)精析】利用元素與集合關(guān)系的判斷對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知對(duì)象與集合的關(guān)系是,或者,兩者必居其一.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】對(duì)某種書籍每?jī)?cè)的成本費(fèi)(元)與印刷冊(cè)數(shù)(千冊(cè))的數(shù)據(jù)作了初步處理,得到下面的散點(diǎn)圖及一些統(tǒng)計(jì)量的值.
4.83 | 4.22 | 0.3775 | 60.17 | 0.60 | -39.38 | 4.8 |
其中,.
為了預(yù)測(cè)印刷千冊(cè)時(shí)每?jī)?cè)的成本費(fèi),建立了兩個(gè)回歸模型:,.
(1)根據(jù)散點(diǎn)圖,你認(rèn)為選擇哪個(gè)模型預(yù)測(cè)更可靠?(只選出模型即可)
(2)根據(jù)所給數(shù)據(jù)和(1)中的模型選擇,求關(guān)于的回歸方程,并預(yù)測(cè)印刷千冊(cè)時(shí)每?jī)?cè)的成本費(fèi).
附:對(duì)于一組數(shù)據(jù),,…,,其回歸方程的斜率和截距的最小二乘估計(jì)公式分別為:,.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】袋中裝有個(gè)大小相同的黑球和白球.已知從袋中任意摸出個(gè)球,至少得到個(gè)白球的概率是.
(1)求白球的個(gè)數(shù);
(2)從袋中任意摸出個(gè)球,記得到白球的個(gè)數(shù)為,求隨機(jī)變量的分布列和數(shù)學(xué)期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知a為正實(shí)數(shù),n為自然數(shù),拋物線 與x軸正半軸相交于點(diǎn)A,設(shè)f(n)為該拋物線在點(diǎn)A處的切線在y軸上的截距.
(1)用a和n表示f(n);
(2)求對(duì)所有n都有 成立的a的最小值;
(3)當(dāng)0<a<1時(shí),比較 與 的大小,并說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知f(x)=lg(x+1)
(1)若0<f(1﹣2x)﹣f(x)<1,求x的取值范圍;
(2)若g(x)是以2為周期的偶函數(shù),且當(dāng)0≤x≤1時(shí),g(x)=f(x),求函數(shù)y=g(x)(x∈[1,2])的反函數(shù).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列函數(shù)中,既是奇函數(shù)又是增函數(shù)的為( )
A.y=x+1
B.y=﹣x2
C.y=
D.y=x|x|
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某公司為提高員工的綜合素質(zhì),聘請(qǐng)專業(yè)機(jī)構(gòu)對(duì)員工進(jìn)行專業(yè)技術(shù)培訓(xùn),其中培訓(xùn)機(jī)構(gòu)費(fèi)用成本為12000元.公司每位員工的培訓(xùn)費(fèi)用按以下方式與該機(jī)構(gòu)結(jié)算:若公司參加培訓(xùn)的員工人數(shù)不超過30人時(shí),每人的培訓(xùn)費(fèi)用為850元;若公司參加培訓(xùn)的員工人數(shù)多于30人,則給予優(yōu)惠:每多一人,培訓(xùn)費(fèi)減少10元.已知該公司最多有60位員工可參加培訓(xùn),設(shè)參加培訓(xùn)的員工人數(shù)為人,每位員工的培訓(xùn)費(fèi)為元,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的利潤(rùn)為元.
(1)寫出與 之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)當(dāng)公司參加培訓(xùn)的員工為多少人時(shí),培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可獲得最大利潤(rùn)?并求最大利潤(rùn).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知四棱錐中,平面,,,,是線段的中點(diǎn)。
(1)求證:平面;
(2)試在線段上確定一點(diǎn),使得平面,并加以證明。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在等差數(shù)列{an}中,a3+a4+a5=84,a9=73.
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)對(duì)任意m∈N* , 將數(shù)列{an}中落入?yún)^(qū)間(9m , 92m)內(nèi)的項(xiàng)的個(gè)數(shù)記為bm , 求數(shù)列{bm}的前m項(xiàng)和Sm .
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