某三棱錐的三視圖如圖所示，則該三棱錐的最長棱的棱長為________．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：課標(biāo)綜合版 專題復(fù)習(xí) 題型：

若空間中四條兩兩不同的直線l1，l2，l3，l4滿足l1⊥l2，l2⊥l3，l3⊥l4，則下面結(jié)論一定正確的是

[　　]

A．

l1⊥l4

B．

l1∥l4

C．

l1，l4既不垂直也不平行

D．

l1，l4的位置關(guān)系不確定

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：課標(biāo)綜合版 專題復(fù)習(xí) 題型：

閱讀下圖所示的程序框圖，運(yùn)行相應(yīng)的程序，輸出的S得值等于

[　　]

A．

18

B．

20

C．

21

D．

40

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：課標(biāo)綜合版 專題復(fù)習(xí) 題型：

已知直線l的參數(shù)方程為，(t為參數(shù))，圓C的參數(shù)方程為，(為常數(shù))．

(Ⅰ)求直線l和圓C的普通方程；

(Ⅱ)若直線I與圓C有公共點(diǎn)，求實(shí)數(shù)a的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：課標(biāo)綜合版 專題復(fù)習(xí) 題型：

已知函數(shù)，在下列區(qū)間中，包含f(x)零點(diǎn)的區(qū)間是

[　　]

A．

(0，1)

B．

(1，2)

C．

(2，4)

D．

(4，＋∞)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：課標(biāo)綜合版 專題復(fù)習(xí) 題型：

函數(shù)的部分圖象如圖所示．

(1)寫出f(x)的最小正周期及圖中x0、y0的值；

(2)求f(x)在區(qū)間上的最大值和最小值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：課標(biāo)綜合版 專題復(fù)習(xí) 題型：

曲線(為參數(shù))的對(duì)稱中心

[　　]

A．

在直線y＝2x上

B．

在直線y＝－2x上

C．

在直線y＝x－1上

D．

在直線y＝x＋1上

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：課標(biāo)綜合版 專題復(fù)習(xí) 題型：

對(duì)于數(shù)對(duì)序列P(a1，b1)，(a2，b2)，…，(an，bn)，記T1(P)＝a1＋b1，Tk(P)＝bk＋max{Tk－1(P)，a1＋a2＋…＋ak}(2≤k≤n)，其中max{Tk－1(P)，a1＋a2＋…＋ak}表示Tk－1(P)和a1＋a2＋…＋ak兩個(gè)數(shù)中最大的數(shù)，

(1)對(duì)于數(shù)對(duì)序列P(2，5)，P(4，1)，求T1(P)，T2(P)的值．

(2)記m為a，b，c，d四個(gè)數(shù)中最小值，對(duì)于由兩個(gè)數(shù)對(duì)(a，b)，(c，d)組成的數(shù)對(duì)序列P(a，b)，(c，d)和(a，b)．(c，d)，試分別對(duì)m＝a和m＝d的兩種情況比較T2(P)和T2()的大�。�

(3)在由5個(gè)數(shù)對(duì)(11，8)，(5，2)，(16，11)，(11，11)，(4，6)組成的所有數(shù)對(duì)序列中，寫出一個(gè)數(shù)對(duì)序列P使T5(P)最小，并寫出T5(P)的值．(只需寫出結(jié)論)．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：課標(biāo)綜合版 專題復(fù)習(xí) 題型：

已知數(shù)列{an}中，a1＝4，a2＝6，且an+1＝4an－3an－1(n≥2)

(1)設(shè)bn＝an+1－an，求數(shù)列{bn}成等比數(shù)列．

(2)求m的值及{cn}的前n項(xiàng)和．

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