已知點(diǎn)(x,y)在如圖所示三角形及其內(nèi)部運(yùn)動(dòng),如果使z=ax+y(a>0)取得最大值的點(diǎn)(x,y)有無窮多個(gè),則a( 。
分析:先將目標(biāo)函數(shù)z=ax+y化成斜截式方程后得:y=-ax+z,目標(biāo)函數(shù)值Z是直線族y=-ax+z的截距,當(dāng)直線族y=-ax+z的斜率與直線AC的斜率相等時(shí),目標(biāo)函數(shù)z=ax+y取得最大值的最優(yōu)解有無數(shù)多個(gè),由此不難得到a的值.
解答:解:∵目標(biāo)函數(shù)z=ax+y
∴y=-ax+z
故目標(biāo)函數(shù)值Z是直線族y=-ax+z的截距
當(dāng)直線族y=-ax+z的斜率與直線AC的斜率相等時(shí),
目標(biāo)函數(shù)z=ax+y取得最大值的最優(yōu)解有無數(shù)多個(gè)
此時(shí),-a=
2-4
4-2
=-1
即a=1
故選B.
點(diǎn)評(píng):目標(biāo)函數(shù)的最優(yōu)解有無數(shù)多個(gè),處理方法一般是:①將目標(biāo)函數(shù)的解析式進(jìn)行變形,化成斜截式②分析Z與截距的關(guān)系,是符號(hào)相同,還是相反③根據(jù)分析結(jié)果,結(jié)合圖形做出結(jié)論④根據(jù)斜率相等求出參數(shù).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知點(diǎn)(x,y)在如圖所示的陰影部分內(nèi)運(yùn)動(dòng),且z=x-3y+m的最大值為2,則實(shí)數(shù)m=
2
2

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2005-2006學(xué)年重慶市武隆中學(xué)高二(上)期末數(shù)學(xué)模擬試卷2(解析版) 題型:選擇題

已知點(diǎn)(x,y)在如圖所示三角形及其內(nèi)部運(yùn)動(dòng),如果使z=ax+y(a>0)取得最大值的點(diǎn)(x,y)有無窮多個(gè),則a( )

A.
B.1
C.6
D.3

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年湖南省湘西州花垣民中高二(上)期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

已知點(diǎn)(x,y)在如圖所示的陰影部分內(nèi)運(yùn)動(dòng),且z=x-3y+m的最大值為2,則實(shí)數(shù)m=   

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年湖南省湘西州花垣民中高二(上)期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

已知點(diǎn)(x,y)在如圖所示的陰影部分內(nèi)運(yùn)動(dòng),且z=x-3y+m的最大值為2,則實(shí)數(shù)m=   

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案