已知函數(shù)f(x)=lnx,g(x)=
1
2
x2+mx+
7
2
(m<0),直線(xiàn)l與函數(shù)f(x)、g(x)的圖象都相切,且與函數(shù)f(x)的圖象的切點(diǎn)的橫坐標(biāo)為1.
(Ⅰ)求直線(xiàn)l的方程及m的值;
(Ⅱ)若h(x)=f(x+1)-g′(x)(其中g(shù)′(x)是g(x)的導(dǎo)函數(shù)),求函數(shù)h(x)的最大值;
(Ⅲ)當(dāng)0<b<a時(shí),比較:a+2af(a+b)與b+2af(2a)的大小.
分析:(Ⅰ)根據(jù)直線(xiàn)l與函數(shù)f(x)的圖象切點(diǎn)的橫坐標(biāo)為1,得到切點(diǎn)P(1,0),再求出斜率k=f′(1),用點(diǎn)斜式方程可求直線(xiàn)l的方程.再設(shè)直線(xiàn)l與函數(shù)y=g(x)圖象切點(diǎn)為Q(x0,x0-1),根據(jù)兩曲線(xiàn)的公共點(diǎn)和導(dǎo)數(shù)的幾何意義聯(lián)列方程組,解之可得m的值;
(Ⅱ)由(I)的結(jié)果,得h(x)=ln(x+1)-x+2,通過(guò)求導(dǎo)數(shù)、討論h′(x)的符號(hào),得到函數(shù)h(x)在區(qū)間(-1,0)上是增函數(shù),在區(qū)間(0,+∞)上是減函數(shù),從而得出函數(shù)h(x)的最大值是h(0)=2;
(III)先作差:[a+2af(a+b)]-[b+2af(2a)]=a-b+2aln(
a+b
2a
),然后記a-b=t,(t>0),得a=b+t,將所得的差化為以b和t為單位的式子,再記-
t
2(b+t)
=s
,F(xiàn)(s)=ln(1+s)-s,通過(guò)討論其單調(diào)性得ln(1+s)<s,最后將此不等式還原為以b和t為單位的式子,運(yùn)用不等式的性質(zhì)進(jìn)行放縮,可得a-b+2aln(
a+b
2a
)<0,最終得到a+2af(a+b)<b+2af(2a).
解答:解:(Ⅰ)∵直線(xiàn)l與函數(shù)f(x)的圖象相切,且切點(diǎn)的橫坐標(biāo)為1.
∴切點(diǎn)坐標(biāo)為P(1,ln1),即P(1,0)
求得f′(x)=
1
x
,所以切線(xiàn)斜率為k=f′(1)=1
∴直線(xiàn)l的方程為y=x-1
又∵直線(xiàn)l與函數(shù)y=g(x)的圖象相切,設(shè)切點(diǎn)為Q(x0,x0-1)
x0-1=
1
2
x0 2+mx0+
7
2
  
g/(x0) =x0+m=1
⇒m=-2或4
∵m<0∴x0=-2
故所求直線(xiàn)方程為y=x-1,m的值是-2
(Ⅱ)由(I)得g′(x)=x-2
∴h(x)=f(x+1)-g′(x)=ln(x+1)-x+2
求導(dǎo):h′(x)=
1
x+1
-1=
-x
x+1
 (x>-1)
當(dāng)x∈(-1,0)時(shí),h′(x)>0,函數(shù)h(x)是增函數(shù);
當(dāng)x∈(0,+∞)時(shí),h′(x)<0,函數(shù)h(x)是減函數(shù)
∴函數(shù)h(x)在x=0時(shí)有極大值,并且這個(gè)極大值是最大值
故函數(shù)h(x)的最大值為h(0)=2;
(Ⅲ)為了比較:a+2af(a+b)與b+2af(2a)的大小,進(jìn)行作差:
[a+2af(a+b)]-[b+2af(2a)]=a-b+2a[f(a+b)-f(2a)]=a-b+2aln(
a+b
2a

∵0<b<a
∴設(shè)a-b=t,(t>0),得a=b+t
可得a-b+2aln(
a+b
2a
)=t+2(b+t)ln[1-
t
2(b+t)
]
再記-
t
2(b+t)
=s
,(-1<s<0),
F(s)=ln(1+s)-s⇒F′(s)=
-s
1+s
>0
∴F(s)在(-1,0)是增函數(shù),F(xiàn)(s)<F(0)=0
∴t+2(b+t)ln[1-
t
2(b+t)
]<t+2(b+t)•(-
t
2(b+t)
)
=t-t=0
即a-b+2aln(
a+b
2a
)<0
∴a+2af(a+b)<b+2af(2a)
點(diǎn)評(píng):本題考查了利用導(dǎo)數(shù)研究曲線(xiàn)上某點(diǎn)切線(xiàn)方程、導(dǎo)數(shù)在最大值、最小值問(wèn)題中的應(yīng)用以及不等式與函數(shù)相綜合等知識(shí)點(diǎn),屬于難題.解題時(shí)應(yīng)該注意轉(zhuǎn)化化歸思想與不等式放縮等技巧的運(yùn)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=2x-2+ae-x(a∈R)
(1)若曲線(xiàn)y=f(x)在點(diǎn)(1,f(1))處的切線(xiàn)平行于x軸,求a的值;
(2)當(dāng)a=1時(shí),若直線(xiàn)l:y=kx-2與曲線(xiàn)y=f(x)在(-∞,0)上有公共點(diǎn),求k的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x2+2|lnx-1|.
(1)求函數(shù)y=f(x)的最小值;
(2)證明:對(duì)任意x∈[1,+∞),lnx≥
2(x-1)
x+1
恒成立;
(3)對(duì)于函數(shù)f(x)圖象上的不同兩點(diǎn)A(x1,y1),B(x2,y2)(x1<x2),如果在函數(shù)f(x)圖象上存在點(diǎn)M(x0,y0)(其中x0∈(x1,x2))使得點(diǎn)M處的切線(xiàn)l∥AB,則稱(chēng)直線(xiàn)AB存在“伴侶切線(xiàn)”.特別地,當(dāng)x0=
x1+x2
2
時(shí),又稱(chēng)直線(xiàn)AB存在“中值伴侶切線(xiàn)”.試問(wèn):當(dāng)x≥e時(shí),對(duì)于函數(shù)f(x)圖象上不同兩點(diǎn)A、B,直線(xiàn)AB是否存在“中值伴侶切線(xiàn)”?證明你的結(jié)論.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x2-bx的圖象在點(diǎn)A(1,f(1))處的切線(xiàn)l與直線(xiàn)x+3y-1=0垂直,若數(shù)列{
1
f(n)
}的前n項(xiàng)和為Sn,則S2012的值為( 。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=xlnx
(Ⅰ)求函數(shù)f(x)的極值點(diǎn);
(Ⅱ)若直線(xiàn)l過(guò)點(diǎn)(0,-1),并且與曲線(xiàn)y=f(x)相切,求直線(xiàn)l的方程.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
3
x
a
+
3
(a-1)
x
,a≠0且a≠1.
(1)試就實(shí)數(shù)a的不同取值,寫(xiě)出該函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間;
(2)已知當(dāng)x>0時(shí),函數(shù)在(0,
6
)上單調(diào)遞減,在(
6
,+∞)上單調(diào)遞增,求a的值并寫(xiě)出函數(shù)的解析式;
(3)記(2)中的函數(shù)圖象為曲線(xiàn)C,試問(wèn)是否存在經(jīng)過(guò)原點(diǎn)的直線(xiàn)l,使得l為曲線(xiàn)C的對(duì)稱(chēng)軸?若存在,求出直線(xiàn)l的方程;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案