已知函數(shù).
(1)當(dāng)時(shí),求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(2)若時(shí),函數(shù)在閉區(qū)間上的最大值為,求的取值范圍.
(1)單調(diào)增區(qū)間分別為,,單調(diào)減區(qū)間為;(2).
解析試題分析:本題主要考查導(dǎo)數(shù)的運(yùn)算,利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性、極值、最值以及不等式的基礎(chǔ)知識(shí),考查分類(lèi)討論思想,考查綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)和方法分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力和計(jì)算能力.第一問(wèn),當(dāng)時(shí),函數(shù)解析式中沒(méi)有參數(shù),直接求導(dǎo),令導(dǎo)數(shù)大于0和小于0,分別解出函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間和單調(diào)減區(qū)間;第二問(wèn),因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/ec/4/m0f901.png" style="vertical-align:middle;" />的兩個(gè)根是和1,所以需要討論和1的大小,分3種情況進(jìn)行討論,分別列表判斷函數(shù)的單調(diào)性、極值、最值,求出函數(shù)在閉區(qū)間上的最大值判斷是否等于,求出的取值范圍.
科目:高中數(shù)學(xué)
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題型:解答題
已知函數(shù).
科目:高中數(shù)學(xué)
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已知函數(shù).
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已知函數(shù),其中
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設(shè)函數(shù),曲線通過(guò)點(diǎn)(0,2a+3),且在處的切線垂直于y軸.
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已知函數(shù)(其中,e是自然對(duì)數(shù)的底數(shù)).
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(本小題13分) 已知函數(shù)(為自然對(duì)數(shù)的底數(shù))。
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已知函數(shù).
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已知函數(shù)的圖象在與軸交點(diǎn)處的切線方程是.
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試題解析: 2分
(1)當(dāng)時(shí),
當(dāng)或時(shí),,
當(dāng),,
所以的單調(diào)增區(qū)間分別為,, 5分
的單調(diào)減區(qū)間為.
(2)(Ⅰ)當(dāng)時(shí),,在 上單調(diào)遞增,最大值為
(Ⅱ)當(dāng)時(shí),列表如下:x 0 (0,a) a (a,1) 1 (1,1+a) a+1 f/(x) + 0 - 0 + f(x) 增 極大值f(a)
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初三
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(Ⅰ)若函數(shù)在上為增函數(shù),求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(Ⅱ)當(dāng)且時(shí),證明: .
(1)當(dāng)時(shí),求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(2)若函數(shù)在區(qū)間上為減函數(shù),求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(3)當(dāng)時(shí),不等式恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
(Ⅰ)若是函數(shù)的極值點(diǎn),求實(shí)數(shù)的值;
(Ⅱ)若對(duì)任意的(為自然對(duì)數(shù)的底數(shù))都有成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍
(I)用a分別表示b和c;
(II)當(dāng)bc取得最大值時(shí),寫(xiě)出的解析式;
(III)在(II)的條件下,g(x)滿足,求g(x)的最大值及相應(yīng)x值.
(Ⅰ)若,試判斷函數(shù)在區(qū)間上的單調(diào)性;
(Ⅱ)若函數(shù)有兩個(gè)極值點(diǎn),(),求k的取值范圍;
(Ⅲ)在(Ⅱ)的條件下,試證明.
(1)若,求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(2)是否存在實(shí)數(shù),使函數(shù)在上是單調(diào)增函數(shù)?若存在,求出的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由。恒成立,則,又,
(I) 當(dāng),求的最小值;
(II) 若函數(shù)在區(qū)間上為增函數(shù),求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(III)過(guò)點(diǎn)恰好能作函數(shù)圖象的兩條切線,并且兩切線的傾斜角互補(bǔ),求實(shí)數(shù)的取值范圍.
(I)求函數(shù)的解析式;
(II)設(shè)函數(shù),若的極值存在,求實(shí)數(shù)的取值范圍以及函數(shù)取得極值時(shí)對(duì)應(yīng)的自變量的值.
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