【題目】如圖,在底面為平行四邊形的四棱錐P﹣ABCD中,AB⊥AC,PA⊥平面ABCD,且PA=AB,點E是PD的中點.
(Ⅰ)求證:AC⊥PB;
(Ⅱ)求證:PB∥平面AEC.
【答案】證明:(Ⅰ)∵在底面為平行四邊形的四棱錐P﹣ABCD中,
AB⊥AC,PA⊥平面ABCD,
∴AC⊥AB,AC⊥PA,
又AB∩PA=A,∴AC⊥平面PAB,
∵PB平面PAB,∴AC⊥PB.
(Ⅱ)證明:連接BD,與AC相交于O,連接EO,
∵ABCD是平行四邊形,
∴O是BD的中點,又E是PD的中點,
∴EO∥PB,
又PB不包含于平面AEC,EO平面AEC,
∴PB∥平面AEC.
【解析】(Ⅰ)由已知得AC⊥AB,AC⊥PA,從而AC⊥平面PAB,由此能證明AC⊥PB.
(Ⅱ)連接BD,與AC相交于O,連接EO,由已知得EO∥PB,由此能證明PB∥平面AEC.
【考點精析】本題主要考查了空間中直線與直線之間的位置關系和直線與平面平行的判定的相關知識點,需要掌握相交直線:同一平面內(nèi),有且只有一個公共點;平行直線:同一平面內(nèi),沒有公共點;異面直線: 不同在任何一個平面內(nèi),沒有公共點;平面外一條直線與此平面內(nèi)的一條直線平行,則該直線與此平面平行;簡記為:線線平行,則線面平行才能正確解答此題.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓過點,順次連接橢圓的四個頂點得到的四邊形的面積為,點.
(Ⅰ)求橢圓的方程.
(Ⅱ)已知點,是橢圓上的兩點.
(ⅰ)若,且為等邊三角形,求的面積;
(ⅱ)若,證明: 不可能為等邊三角形.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】以下四個命題中正確的個數(shù)是( ) (1.)若x∈R,則x2+ ≥x;
(2.)若x≠kπ,k∈Z,則sinx+ ≥2;
(3.)設x,y>0,則 的最小值為8;
(4.)設x>1,則x+ 的最小值為3.
A.1
B.2
C.3
D.4
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖所示的幾何體中,四邊形ABCD是矩形,平面ABCD⊥平面ABE,已知AB=2,AE=BE= ,且當規(guī)定正視圖方向垂直平面ABCD時,該幾何體的側視圖的面積為 .若M,N分別是線段DE、CE上的動點,則AM+MN+NB的最小值為
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知直線l:x+y﹣4=0,定點P(2,0),E,F(xiàn)分別是直線l和y軸上的動點,則△PEF的周長的最小值為( 。
A.2
B.6
C.3
D.2
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖四邊形ABCD,AB=BD=DA=2.BC=CD= ,現(xiàn)將△ABD沿BD折起,使二面角A﹣BD﹣C的大小在[ , ],則直線AB與CD所成角的余弦值取值范圍是( )
A.[0, ]∪( ,1)
B.[ , ]
C.[0, ]
D.[0, ]
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