本小題共13分)
對(duì)數(shù)列,規(guī)定為數(shù)列的一階差分?jǐn)?shù)列,其中N*).對(duì)正整數(shù)k,規(guī)定 為的k階差分?jǐn)?shù)列,其中
.
(Ⅰ)若數(shù)列的首項(xiàng),且滿足,求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)對(duì)(Ⅰ)中的數(shù)列,若數(shù)列是等差數(shù)列,使得
對(duì)一切正整數(shù)N*都成立,求;
(Ⅲ) 在(Ⅱ)的條件下,令設(shè)若成立,求最小正整數(shù)的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
(本小題共13分)
一廠家向用戶提供的一箱產(chǎn)品共10件,其中有2件次品,用戶先對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行抽檢以決定是否接收。抽檢規(guī)定是這樣的:一次取一件產(chǎn)品檢查,若前三次沒(méi)有抽查到次品,則用戶接收這箱產(chǎn)品,而前三次中只要抽查到次品就停止抽檢,并且用戶拒絕接收這箱產(chǎn)品。
。↖)求這箱產(chǎn)品被用戶拒絕接收的概率;
。↖I)記表示抽檢的產(chǎn)品件數(shù),求的概率分布列。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2010年北京市崇文區(qū)高三下學(xué)期一模數(shù)學(xué)(文)測(cè)試 題型:解答題
(本小題共13分)
已知數(shù)列的前項(xiàng)和為,且.
數(shù)列滿足(),且,.
(Ⅰ)求數(shù)列,的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)設(shè),數(shù)列的前項(xiàng)和為,求使不等式對(duì)一切都成立的最大正整數(shù)的值;
(Ⅲ)設(shè)是否存在,使得 成立?若存在,求出的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2010年北京市宣武區(qū)高三第二次模擬考試數(shù)學(xué)(理) 題型:解答題
(本小題共13分)[來(lái)源:Z,xx,k.Com]
在一次考試中共有8道選擇題,每道選擇題都有4個(gè)選項(xiàng),其中有且只有一個(gè)選項(xiàng)是正確的.某考生有4道題已選對(duì)正確答案,其余題中有兩道只能分別判斷2個(gè)選項(xiàng)是錯(cuò)誤的,還有兩道題因不理解題意只好亂猜.
(Ⅰ) 求該考生8道題全答對(duì)的概率;
(Ⅱ)
若評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定:“每題只選一個(gè)選項(xiàng),選對(duì)得5分,不選或選錯(cuò)得0分”,求該考生所得分?jǐn)?shù)的分布列.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年北京市高三壓軸文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本小題共13分)
已知向量,設(shè)函數(shù).
(Ⅰ)求函數(shù)在上的單調(diào)遞增區(qū)間;
(Ⅱ)在中,,,分別是角,,的對(duì)邊,為銳角,若,,的面積為,求邊的長(zhǎng).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011年普通高中招生考試北京市高考理科數(shù)學(xué) 題型:解答題
((本小題共13分)
若數(shù)列滿足,數(shù)列為數(shù)列,記=.
(Ⅰ)寫出一個(gè)滿足,且〉0的數(shù)列;
(Ⅱ)若,n=2000,證明:E數(shù)列是遞增數(shù)列的充要條件是=2011;
(Ⅲ)對(duì)任意給定的整數(shù)n(n≥2),是否存在首項(xiàng)為0的E數(shù)列,使得=0?如果存在,寫出一個(gè)滿足條件的E數(shù)列;如果不存在,說(shuō)明理由。
【解析】:(Ⅰ)0,1,2,1,0是一具滿足條件的E數(shù)列A5。
(答案不唯一,0,1,0,1,0也是一個(gè)滿足條件的E的數(shù)列A5)
(Ⅱ)必要性:因?yàn)镋數(shù)列A5是遞增數(shù)列,所以.所以A5是首項(xiàng)為12,公差為1的等差數(shù)列.所以a2000=12+(2000—1)×1=2011.充分性,由于a2000—a10001,a2000—a10001……a2—a11所以a2000—a19999,即a2000a1+1999.又因?yàn)閍1=12,a2000=2011,所以a2000=a1+1999.故是遞增數(shù)列.綜上,結(jié)論得證。
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