對于大于1的自然數(shù)次冪可用奇數(shù)進行如圖所示的“分裂”,仿此,記的“分裂”中的最小數(shù)為,而的“分裂”中最大的數(shù)是,則
A.30B.26
C.32D.36
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

(本小題14分)設(shè) ,定義,其中
(1)求的值;
(2)求數(shù)列的通項公式;
(3)若,求的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

已知數(shù)列{an}有a1 = aa2 = p(常數(shù)p > 0),對任意的正整數(shù)n,且
(1)求a的值;
(2)試確定數(shù)列{an}是否是等差數(shù)列,若是,求出其通項公式;若不是,說明理由;
(3)對于數(shù)列{bn},假如存在一個常數(shù)b,使得對任意的正整數(shù)n都有bn< b,且,則稱b為數(shù)列{bn}的“上漸近值”,令,求數(shù)列的“上漸近值”.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

楊輝是中國南宋末年的一位杰出的數(shù)學家、數(shù)學教育家. 楊輝三角是楊輝的一大重要研究成果,它的許多性質(zhì)與組合數(shù)的性質(zhì)有關(guān),楊輝三角中蘊藏了許多優(yōu)美的規(guī)律.下圖是一個11階楊輝三角:
(1)求第20行中從左到右的第4個數(shù);
(2)若第n行中從左到右第14與第15個數(shù)的比為,求n的值;
(3)在第3斜列中,前5個數(shù)依次為1,3,6,10,15;第4斜列中,第5個數(shù)為35.顯然,1+3+6+10+15=35.事實上,一般地有這樣的結(jié)論:第m斜列中(從右上到左下)前k個數(shù)之和,一定等于第m+1斜列中第k個數(shù).
試用含有m、k的數(shù)學公式表示上述結(jié)論,并給予證明.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

已知數(shù)列是等差數(shù)列,且,則該數(shù)列的通項公式__ ▲ __.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

設(shè)數(shù)列滿足,通過求,猜想的一個通項公式為( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題


若等差數(shù)列的前3項和,則等于
A   5            B   4          C   3         D  2

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

已知等差數(shù)列前17項和,則
A.3B.6C.17D.51

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

已知數(shù)列的前項和,則=___________。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案