某市空調(diào)公共汽車的票價(jià)按下列規(guī)則制定：

（1）5公里以內(nèi)，票價(jià)2元；

（2）5公里以上，每增加5公里，票價(jià)增加1元（不足5公里的按5公里算）．

已知兩個(gè)相鄰的公共汽車站間相距約為1公里，如果沿途(包括起點(diǎn)和終點(diǎn)站)有21個(gè)汽車站，請(qǐng)根據(jù)題意，寫(xiě)出票價(jià)與里程之間的函數(shù)解析式，并畫(huà)出函數(shù)的圖象．


解析:

設(shè)票價(jià)為，里程為，則根據(jù)題意，如果某空調(diào)汽車運(yùn)行路線中設(shè)21個(gè)汽車站，那么汽車行駛的里程約為20公里，所以自變量的取值范圍是．

 由空調(diào)汽車票價(jià)制定的規(guī)定,可得到以下函數(shù)的解析式：

根據(jù)這個(gè)函數(shù)解析式，可畫(huà)出函數(shù)圖象，如下圖所示

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某市“招手即�！惫财嚨钠眱r(jià)按下列規(guī)則制定：5公里以內(nèi)（含5公里），票價(jià)2元；5公里以上，每增加5公里，票價(jià)增加1元（不足5公里的按5公里計(jì)算）．如果某條線路的總里程為20公里，根據(jù)題意，三位同學(xué)用了三種方式表示出的票價(jià)y=f（x）與里程x之間的關(guān)系分別如下：
（1）y=f（x）=
2 ，0＜x≤5
3 ，5＜x≤10
4 ，10＜x≤15
5 ，15＜x≤20

（2）
（3）f（x）=
2              ，0＜x≤5
f(x-5)     ，5＜x≤20

其中能正確反映出兩者的函數(shù)關(guān)系有（　�。�

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某市空調(diào)公共汽車的票價(jià)按下列規(guī)則制定：
（1）5公里以內(nèi)，票價(jià)2元；
（2）5公里以上，每增加5公里，票價(jià)增加1元（不足5公里的按5公里算）．已知兩個(gè)相鄰的公共汽車站間相距約為1公里，如果沿途（包括起點(diǎn)和終點(diǎn)站）有21個(gè)汽車站，請(qǐng)根據(jù)題意，寫(xiě)出票價(jià)與里程之間的函數(shù)解析式，并畫(huà)出函數(shù)的圖象．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

某市空調(diào)公共汽車的票價(jià)按下列規(guī)則制定：
（1）5公里以內(nèi)，票價(jià)2元；
（2）5公里以上，每增加5公里，票價(jià)增加1元（不足5公里的按5公里算）．已知兩個(gè)相鄰的公共汽車站間相距約為1公里，如果沿途（包括起點(diǎn)和終點(diǎn)站）有21個(gè)汽車站，請(qǐng)根據(jù)題意，寫(xiě)出票價(jià)與里程之間的函數(shù)解析式，并畫(huà)出函數(shù)的圖象．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2012-2013學(xué)年安徽省安慶市望江中學(xué)高一（上）期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

某市空調(diào)公共汽車的票價(jià)按下列規(guī)則制定：
（1）5公里以內(nèi)，票價(jià)2元；
（2）5公里以上，每增加5公里，票價(jià)增加1元（不足5公里的按5公里算）．已知兩個(gè)相鄰的公共汽車站間相距約為1公里，如果沿途（包括起點(diǎn)和終點(diǎn)站）有21個(gè)汽車站，請(qǐng)根據(jù)題意，寫(xiě)出票價(jià)與里程之間的函數(shù)解析式，并畫(huà)出函數(shù)的圖象．

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