【題目】已知函數(shù)的極大值為16,極小值為-16.
(1)求和的值;
(2)若過點(diǎn)可作三條不同的直線與曲線相切,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
【答案】(1),; (2).
【解析】
(1)求出導(dǎo)函數(shù),確定極大值和極小值,由題意可求得;
(2)設(shè)切點(diǎn),切線方程為,即,由切線過點(diǎn),得,
從而此方程有3個(gè)實(shí)數(shù)根,問題轉(zhuǎn)化為函數(shù)有3個(gè)零點(diǎn),再由導(dǎo)數(shù)研究的極大值和極小值可得出結(jié)論.
(1)函數(shù),
.
可得:函數(shù)在,上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減.
∴時(shí)函數(shù)取得極大值16,時(shí)函數(shù)取得極小值-16.
∴,,
聯(lián)立解得:,,
(2)由(1)可知,設(shè)切點(diǎn),
則切線方程為,即,
因?yàn)榍芯過點(diǎn),所以,
由于有3條切線,所以方程有3個(gè)實(shí)數(shù)根,
設(shè),則只要使有3個(gè)零點(diǎn),
令,解得或,
當(dāng),時(shí),,單調(diào)遞增;
當(dāng)時(shí),,單調(diào)遞減,
所以時(shí),取極大值,時(shí),取極小值,
所以要是曲線與軸有3個(gè)交點(diǎn),當(dāng)且僅當(dāng),即,
解得,即實(shí)數(shù)的取值范圍為.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】金石文化,是中國悠久文化之一.“金”是指“銅”,“石”是指“石頭”,“金石文化”是指在銅器或石頭上刻有文字的器件.在一千多年前,有一種凸多面體工藝品,是金石文化的代表作,此工藝品的三視圖是三個(gè)全等的正八邊形(如圖),若一個(gè)三視圖(即一個(gè)正八邊形)的面積是,則該工藝品共有______個(gè)面,表面積是______.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù) 。
(1)當(dāng)時(shí),討論的單調(diào)性;
(2)若在點(diǎn)處的切線方程為,若對任意的
恒有,求的取值范圍(是自然對數(shù)的底數(shù))。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知?jiǎng)訄A過定點(diǎn),且與定直線相切.
(1)求動(dòng)圓圓心的軌跡的方程;
(2)過點(diǎn)的任一條直線與軌跡交于不同的兩點(diǎn),試探究在軸上是否存在定點(diǎn)(異于點(diǎn)),使得?若存在,求點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】司機(jī)在開機(jī)動(dòng)車時(shí)使用手機(jī)是違法行為,會存在嚴(yán)重的安全隱患,危及自己和他人的生命. 為了研究司機(jī)開車時(shí)使用手機(jī)的情況,交警部門調(diào)查了名機(jī)動(dòng)車司機(jī),得到以下統(tǒng)計(jì):在名男性司機(jī)中,開車時(shí)使用手機(jī)的有人,開車時(shí)不使用手機(jī)的有人;在名女性司機(jī)中,開車時(shí)使用手機(jī)的有人,開車時(shí)不使用手機(jī)的有人.
(1)完成下面的列聯(lián)表,并判斷是否有的把握認(rèn)為開車時(shí)使用手機(jī)與司機(jī)的性別有關(guān);
開車時(shí)使用手機(jī) | 開車時(shí)不使用手機(jī) | 合計(jì) | |
男性司機(jī)人數(shù) | |||
女性司機(jī)人數(shù) | |||
合計(jì) |
(2)以上述的樣本數(shù)據(jù)來估計(jì)總體,現(xiàn)交警部門從道路上行駛的大量機(jī)動(dòng)車中隨機(jī)抽檢3輛,記這3輛車中司機(jī)為男性且開車時(shí)使用手機(jī)的車輛數(shù)為,若每次抽檢的結(jié)果都相互獨(dú)立,求的分布列和數(shù)學(xué)期望.
參考公式與數(shù)據(jù):
參考數(shù)據(jù):
參考公式
span>,其中.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知拋物線:上一點(diǎn)到焦點(diǎn)的距離為4,動(dòng)直線交拋物線于坐標(biāo)原點(diǎn)O和點(diǎn)A,交拋物線的準(zhǔn)線于點(diǎn)B,若動(dòng)點(diǎn)P滿足,動(dòng)點(diǎn)P的軌跡C的方程為.
(1)求出拋物線的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)求動(dòng)點(diǎn)P的軌跡方程;
(3)以下給出曲線C的四個(gè)方面的性質(zhì),請你選擇其中的三個(gè)方面進(jìn)行研究:①對稱性;②范圍;③漸近線;④時(shí),寫出由確定的函數(shù)的單調(diào)區(qū)間.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐中,底面為正方形,底面,,為線段的中點(diǎn).
(1)若為線段上的動(dòng)點(diǎn),證明:平面平面;
(2)若為線段,,上的動(dòng)點(diǎn)(不含,),,三棱錐的體積是否存在最大值?如果存在,求出最大值;如果不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】對任意正整數(shù),若存在數(shù)列,滿足,其中,則稱數(shù)列為正整數(shù)的生成數(shù)列,記為.
(1)寫出2018的生成數(shù)列;
(2)求證:對任意正整數(shù),存在唯一的生成數(shù)列;
(3)求生成數(shù)列的所有項(xiàng)的和.
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