【題目】已知曲線,過點作直線和曲線交于兩點.

1)求曲線的焦點到它的漸近線之間的距離;

2)若,點在第一象限,軸,垂足為,連結(jié),求直線傾斜角的取值范圍;

3)過點作另一條直線,和曲線交于、兩點,問是否存在實數(shù),使得同時成立?如果存在,求出滿足條件的實數(shù)的取值集合,如果不存在,請說明理由.

【答案】(1)(2)(3)存在,實數(shù)的取值集合為

【解析】

1)求出曲線的焦點和漸近線方程,利用點到直線的距離公式求求解即可;

2)設(shè),表示出直線的斜率,根據(jù)的范圍,求出其范圍,進(jìn)而得到傾斜角的取值范圍;

3)直接求出當(dāng)直線,直線和當(dāng)直線,直線時,的值,當(dāng)時,與雙曲線聯(lián)立可得,利用弦長公式求出,利用列方程求出的值,驗證判別式成立即可得出結(jié)果.

1)曲線的焦點為,漸近線方程,

由對稱性,不妨計算到直線的距離,.

2)設(shè),,從而

又因為點在第一象限,所以,

從而

所以直線傾斜角的取值范圍是;

3)當(dāng)直線,直線

當(dāng)直線,直線時,

不妨設(shè),與雙曲線聯(lián)立可得

由弦長公式,

替換成,可得

,可得,

解得,此時成立.

因此滿足條件的集合為

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】我們在求高次方程或超越方程的近似解時常用二分法求解,在實際生活中還有三分法.比如借助天平鑒別假幣.有三枚形狀大小完全相同的硬幣,其中有一假幣(質(zhì)量較輕),把兩枚硬幣放在天平的兩端,若天平平衡,則剩余一枚為假幣,若天平不平衡,較輕的一端放的硬幣為假幣.現(xiàn)有 27 枚這樣的硬幣,其中有一枚是假幣(質(zhì)量較輕),如果只有一臺天平,則一定能找到這枚假幣所需要使用天平的最少次數(shù)為( )

A.2B.3C.4D.5

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為推進(jìn)“千村百鎮(zhèn)計劃”,月某新能源公司開展“電動莆田 綠色出行”活動,首批投放型新能源車到莆田多個村鎮(zhèn),供當(dāng)?shù)卮迕衩赓M試用三個月.試用到期后,為了解男女試用者對型新能源車性能的評價情況,該公司要求每位試用者填寫一份性能綜合評分表(滿分為分).最后該公司共收回份評分表,現(xiàn)從中隨機抽取份(其中男、女的評分表各份)作為樣本,經(jīng)統(tǒng)計得到如下莖葉圖:

1)求個樣本數(shù)據(jù)的中位數(shù);

2)已知個樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù),記的最大值為.該公司規(guī)定樣本中試用者的“認(rèn)定類型”:評分不小于的為“滿意型”,評分小于的為“需改進(jìn)型”.

請根據(jù)個樣本數(shù)據(jù),完成下面列聯(lián)表:

根據(jù)列聯(lián)表判斷能否有的把握認(rèn)為“認(rèn)定類型”與性別有關(guān)?

②為做好車輛改進(jìn)工作,公司先從樣本“需改進(jìn)型”的試用者按性別用分層抽樣的方法,從中抽取8人進(jìn)行回訪,根據(jù)回訪意見改進(jìn)車輛后,再從這8人中隨機抽取3人進(jìn)行二次試用,記這3人中男性人數(shù)為,求的分布列及數(shù)學(xué)期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如題所示:扇形ABC是一塊半徑為2千米,圓心角為60°的風(fēng)景區(qū),P點在弧BC上,現(xiàn)欲在風(fēng)景區(qū)中規(guī)劃三條三條商業(yè)街道PQ、QR、RP,要求街道PQAB垂直,街道PRAC垂直,直線PQ表示第三條街道。

(1)如果P位于弧BC的中點,求三條街道的總長度;

(2)由于環(huán)境的原因,三條街道PQ、PRQR每年能產(chǎn)生的經(jīng)濟效益分別為每千米300萬元、200萬元及400萬元,問:這三條街道每年能產(chǎn)生的經(jīng)濟總效益最高為多少?(精確到1萬元)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)橢圓,離心率,短軸,拋物線頂點在原點,以坐標(biāo)軸為對稱軸,焦點為,

(1)求橢圓和拋物線的方程;

(2)設(shè)坐標(biāo)原點為,為拋物線上第一象限內(nèi)的點,為橢圓是一點,且有,當(dāng)線段的中點在軸上時,求直線的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知橢圓 的焦點坐標(biāo)分別為,,為橢圓上一點,滿足

(1) 求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程:

(2) 設(shè)直線與橢圓交于兩點,點,若,的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在三棱錐中,底面是邊長為的正三角形,點在底面上的射影恰是的中點,側(cè)棱和底面成角.

1)若為側(cè)棱上一點,當(dāng)為何值時,

2)求二面角的余弦值大。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】定義在R上的函數(shù)滿足,且對任意的都有其中的導(dǎo)數(shù),則下列一定判斷正確的是( )

A.B.

C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在四棱錐中,底面是矩形,,底面.

1)當(dāng)為何值時,平面?證明你的結(jié)論;

2)若在邊上至少存在一點,使,求的取值范圍.

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