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若命題“p 且q”為假,且“?p”為假,則


  1. A.
    p 或q 為假
  2. B.
    q 假
  3. C.
    q 真
  4. D.
    p 假
B
分析:根據復合命題的真值表,先由“?p”為假,判斷出p為真;再根據“p∧q”為假,判斷q為假.
解答:因為“?p”為假,
所以p為真;
又因為“p∧q”為假,
所以q為假.
對于A,p或q為真,
對于C,D,顯然錯,
故選B.
點評:本題考查復合命題的真假與構成其兩個簡單命題的真假的關系,屬基礎題.
練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:

5、命題p:?x∈[1,2],x2-a≥0;命題q:?x∈R,x2+2ax+2-a=0,若命題p且q為真,則a取值范圍為( 。

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科目:高中數學 來源: 題型:

命題p:m≤t≤n,其中m,n分別是函數
x2+2x  x∈[-2,0)
x          x∈[0,1]
的最小值和最大值,命題q:(t-1)2≥|z1-z2|,其中z1,z2∈C,z1,z2滿足條件|z1|=|z2|=
2
,|z1+z2|=2
.若命題“p且q”為真,求實數t的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知命題p:“函數f(x)=ax2-4x(a∈R)在(-∞,2]上單調遞減”,命題q:“?x∈R,16x2-16(a-1)x+1≠0”,若命題“p且q”為真命題,求實數a的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:

命題P:方程
x2
k-2
+
y2
k-1
=1
表示雙曲線,命題q:不等式x2-2x+k2-1>0對一切實數x恒成立.
(1)求命題P中雙曲線的焦點坐標;
(2)若命題“p且q”為真命題,求實數k的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:

(2009•孝感模擬)已知命題p:關于x的方程x2+4
2
x+|m-8|+|m|=0
有實根;命題q:函數f(x)=x3+mx2+(m+
10
3
)x+6
在R上有極值;若命題“p且q”為真,求實數m的取值范圍.

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