Question

學(xué)校組織5名同學(xué)甲、乙、丙、丁、戊去3個工廠A、B、C進(jìn)行社會實踐活動，每個同學(xué)只能去一個工廠．
（1）問有多少種不同分配方案？
（2）若每個工廠都有同學(xué)去，問有多少種不同分配方案？[結(jié)果用數(shù)字作答]．

Answer 1

【答案】分析：（1）由于每個同學(xué)都有3種分配方案，根據(jù)分步計數(shù)原理求得所有的分配方案數(shù)．
（2）若3個工廠的人數(shù)按3：1：1分配，則分配方案數(shù)為 •，若3個工廠的人數(shù)按1：2：2分配，則分配方案數(shù)為 •，相加即得所求．
解答：解：（1）由于每個同學(xué)都有3種分配方案，故所有的分配方案共有3⁵=243種．
（2）若有3個同學(xué)進(jìn)其中一個工廠，其余的2個工廠分別只有1個同學(xué)，則分配方案數(shù)為 •=60．
若只有1個同學(xué)進(jìn)其中一個工廠，其余的2個工廠分別有2個同學(xué)，則分配方案數(shù)為 •=90，
故所有的分配方案數(shù)為60+90=150．
點評：本題主要考查排列、組合以及簡單計數(shù)原理的應(yīng)用，體現(xiàn)了分類討論的數(shù)學(xué)思想，屬于中檔題．