【題目】已知函數(shù),其圖像相鄰的兩個(gè)對(duì)稱中心之間的距離為,且有一條對(duì)稱軸為直線,則下列判斷正確的是 ( )

A. 函數(shù)的最小正周期為

B. 函數(shù)的圖象關(guān)于直線對(duì)稱

C. 函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞增

D. 函數(shù)的圖像關(guān)于點(diǎn)對(duì)稱

【答案】C

【解析】

本題首先可根據(jù)相鄰的兩個(gè)對(duì)稱中心之間的距離為來確定的值,然后根據(jù)直線是對(duì)稱軸以及即可確定的值,解出函數(shù)的解析式之后,通過三角函數(shù)的性質(zhì)求出最小正周期、對(duì)稱軸、單調(diào)遞增區(qū)間以及對(duì)稱中心,即可得出結(jié)果。

圖像相鄰的兩個(gè)對(duì)稱中心之間的距離為,即函數(shù)的周期為,由,所以,又是一條對(duì)稱軸,所以,得,又,得,所以.

最小正周期,項(xiàng)錯(cuò)誤;

,,得對(duì)稱軸方程為,選項(xiàng)錯(cuò)誤;

,,得單調(diào)遞增區(qū)間為,項(xiàng)中的區(qū)間對(duì)應(yīng),故正確;

,得對(duì)稱中心的坐標(biāo)為,選項(xiàng)錯(cuò)誤,

綜上所述,故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校高一某班的一次數(shù)學(xué)測(cè)試成績(jī)的莖葉圖和頻率分布直方圖因故都受到不同程度的損壞,但可見部分如下,據(jù)此解答如下問題:

(Ⅰ)求分?jǐn)?shù)在[50,60)的頻率及全班人數(shù);
(Ⅱ)求分?jǐn)?shù)在[80,90)之間的頻數(shù),并計(jì)算頻率分布直方圖中[80,90)間的矩形的高;
(Ⅲ)若規(guī)定:75(包含75分)分以上為良好,90分(包含90分)以上為優(yōu)秀,要從分?jǐn)?shù)在良好以上的試卷中任取兩份分析學(xué)生失分情況,設(shè)在抽取的試卷中,分?jǐn)?shù)為優(yōu)秀的試卷份數(shù)為X,求X的概率分布列及數(shù)學(xué)期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)

1當(dāng)a=3時(shí),方程的解的個(gè)數(shù);

2對(duì)任意時(shí),函數(shù)的圖象恒在函數(shù)圖象的下方,求a的取值范圍;

3上單調(diào)遞增,求a的范圍;

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在直角坐標(biāo)系xOy中,M(﹣2,0).以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),x軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,A(ρ,θ)為曲線C上一點(diǎn),B(ρ,θ+ ),且|BM|=1.
(Ⅰ)求曲線C的直角坐標(biāo)方程;
(Ⅱ)求|OA|2+|MA|2的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)f(x)=的定義域?yàn)?/span>R.

(1)a的取值范圍;

(2)若函數(shù)f(x)的最小值為,解關(guān)于x的不等式x2-x-a2-a<0.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】△ABC在內(nèi)角A、B、C的對(duì)邊分別為a,bc,已知a=bcosC+csinB.

)求B

)若b=2,求△ABC面積的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】若函數(shù)f(x)=x3+ax2+bx(a,b∈R)的圖象與x軸相切于一點(diǎn)A(m,0)(m≠0),且f(x)的極大值為 ,則m的值為(
A.
B.
C.
D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn)與兩個(gè)定點(diǎn)的距離之比為.

(1)求點(diǎn)的坐標(biāo)所滿足的關(guān)系式;

(2)求面積的最大值;

(3)若恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,直四棱柱ABCDA1B1C1D1的底面是菱形,AA1=4,AB=2,∠BAD=60°,E,MN分別是BC,BB1,A1D的中點(diǎn).

1)證明:MN∥平面C1DE

2)求二面角A-MA1-N的正弦值.

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同步練習(xí)冊(cè)答案