一機(jī)構(gòu)為調(diào)查某地區(qū)中學(xué)生平均每人每周零花錢(qián)X（單位：元） 
的使用情況，分下列四種情況統(tǒng)計(jì)： ①；②；③；④．調(diào)查了10000名中學(xué)生，下圖是此次調(diào)查中某一項(xiàng)的流程圖，其輸出的結(jié)果是7300，則平均每人每周零花錢(qián)在元內(nèi)的學(xué)生的頻率是（   ）

A． B． C． D． 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

已知事件A、B，則下列式子正確的是 (    )
A.P(A∪B)="P(A)+" P(B)
B.P(A)+P(B) ≥P(A∪B)
C.P(A∩B)="P(A)-" P(B)
D.P(A∩B)< P(A∪B) 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

莖葉圖表示的是甲、乙兩人在5次綜合測(cè)評(píng)中的成績(jī)，其中有一個(gè)數(shù)字被污損，則甲的平均成績(jī)超過(guò)乙的平均成績(jī)的概率是______.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

有6根細(xì)木棒，長(zhǎng)度分別為1，2，3，4，5，6(cm)，從中任取三根首尾相接，能搭成三角形的概率是（  ）

A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

4張卡片上分別寫(xiě)有數(shù)字1,2,3,4，從這4張卡片中隨機(jī)抽取2張，則取出的2張卡片上的數(shù)字之和為奇數(shù)的概率為(　　)

A．B．
C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

已知函數(shù)，若a從集合{1，2，3，4}中任取一個(gè)元素，b從集合{0，1，2，3}中任取一個(gè)元素，則方程恰有兩個(gè)不相等實(shí)根的概率為（   ）

A． B． C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

從含有4個(gè)元素的集合的所有子集中任取一個(gè)，所取的子集是含有2個(gè)元素的集合的概率是(　　)

A．　　 B．　　　 C．　　　　 D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

某校高三年級(jí)舉行的一次演講比賽共有10位同學(xué)參加,其中一班有3位,二班有2位,其他  班有5位．若采取抽簽的方式確定他們的演講順序，則一班的3位同學(xué)恰好被排在一起  （指演講序號(hào)相連），而二班的2位同學(xué)沒(méi)有被排在一起的概率為（   ）

A． B． C． D． 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列敘述隨機(jī)事件的頻率與概率的關(guān)系中，說(shuō)法正確的是

A．頻率就是概率
B．頻率是客觀存在的，與試驗(yàn)次數(shù)無(wú)關(guān)
C．隨著試驗(yàn)次數(shù)的增多，頻率一般會(huì)越來(lái)越接近概率
D．概率是隨機(jī)的，在試驗(yàn)前不能確定

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