已知函數(shù)
①當(dāng)時(shí),求曲線在點(diǎn)處的切線方程。
②求的單調(diào)區(qū)間
(I);
(II)得單調(diào)遞增區(qū)間是和,單調(diào)遞減區(qū)間是
解析試題分析:(I)當(dāng)時(shí),,
由于,,
所以曲線在點(diǎn)處的切線方程為
, 即
(II),.
①當(dāng)時(shí),.
所以,在區(qū)間上;在區(qū)間上.
故得單調(diào)遞增區(qū)間是,單調(diào)遞減區(qū)間是。
② 當(dāng)時(shí),由,得,
所以,在區(qū)間和上,;在區(qū)間上,
故得單調(diào)遞增區(qū)間是和,單調(diào)遞減區(qū)間是.
③當(dāng)時(shí), ,故得單調(diào)遞增區(qū)間是.
④當(dāng)時(shí),,得,.
所以在區(qū)間和上,;在區(qū)間上,
故得單調(diào)遞增區(qū)間是和,單調(diào)遞減區(qū)間是
考點(diǎn):本題主要考查導(dǎo)數(shù)計(jì)算及其幾何意義,應(yīng)用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性。
點(diǎn)評:典型題,在給定區(qū)間,導(dǎo)數(shù)值非負(fù),函數(shù)是增函數(shù),導(dǎo)數(shù)值為非正,函數(shù)為減函數(shù)。求極值的步驟:計(jì)算導(dǎo)數(shù)、求駐點(diǎn)、討論駐點(diǎn)附近導(dǎo)數(shù)的正負(fù)、確定極值。切線的斜率為函數(shù)在切點(diǎn)的導(dǎo)數(shù)值。本題涉及到了對數(shù)函數(shù),要特別注意函數(shù)定義域。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
設(shè)是函數(shù)的一個(gè)極值點(diǎn)。
(1)求與的關(guān)系式(用表示),并求的單調(diào)區(qū)間;
(2)設(shè),若存在,使得成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù),且對任意的實(shí)數(shù)都有成立.
(1)求實(shí)數(shù)的值;
(2)利用函數(shù)單調(diào)性的定義證明函數(shù)在區(qū)間上是增函數(shù).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)f(x)=x|x-2|.
(1)寫出f(x)的單調(diào)區(qū)間; (2)解不等式f(x)<3.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
(本小題12分) 已知為實(shí)數(shù),,
(1)若,求的單調(diào)區(qū)間;
(2)若,求在[-2,2] 上的最大值和最小值。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
(本小題滿分12分)
已知函數(shù)
(1)判斷函數(shù)的奇偶性;
(2)若在區(qū)間是增函數(shù),求實(shí)數(shù)的取值范圍。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
(本小題共10分)
已知函數(shù)
(1)解關(guān)于的不等式;
(2)若函數(shù)的圖象恒在函數(shù)圖象的上方(沒有公共點(diǎn)),求的取值范圍。
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