奇函數(shù)f(x)在上單調(diào)遞增，若f(-1)=0,則不等式f(x)<0的解集是(     )

A． B．
C． D．

A

解析考點(diǎn)：奇偶性與單調(diào)性的綜合．
分析：根據(jù)題目條件，畫(huà)出一個(gè)函數(shù)圖象，再觀(guān)察即得結(jié)果．

解：根據(jù)題意，可作出函數(shù)圖象：
∴不等式f（x）＜0的解集是（-∞，-1）∪（0，1）
故選A．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

已知y=f（x）是定義在R上的增函數(shù)，函數(shù)y=f（x-1）的圖像關(guān)于點(diǎn)(1，0)對(duì)稱(chēng)，若對(duì)于任意的，不等式恒成立，則當(dāng)時(shí)，x2+y2的取值范圍是（   ）

A．（3，7） B．（9，25） C．（13，49） D．（9，49）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

若函數(shù)是定義在R上的偶函數(shù)，在上是減函數(shù)，且則使的的取值范圍是

A． B． C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列函數(shù)中，是偶函數(shù)的是

A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

甲乙二人同時(shí)從A地趕往B地，甲先騎自行車(chē)到中點(diǎn)后改為跑步，而乙則是先跑步，到中點(diǎn)后改為騎自行車(chē)，最后二人同時(shí)到達(dá)B地，甲乙兩人騎自行車(chē)速度都大于各自跑步速度，又知甲騎自行車(chē)比乙騎自行車(chē)的速度快。若某人離開(kāi)A地的距離S與所用時(shí)間t的函數(shù)用圖象表示如下，則在下列給出的四個(gè)函數(shù)中          


 

甲乙二人的圖象只可能             （   ）
A．甲是圖①，乙是圖② B．甲是圖①，乙是圖④
C．甲是圖③，乙是圖② D．甲是圖③，乙是圖④

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

已知函數(shù)是定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/8e/e/tkc7w.png" style="vertical-align:middle;" />的奇函數(shù)，且的圖象關(guān)于直線(xiàn)對(duì)稱(chēng)，那么下列式子中對(duì)任意恒成立的是                                                     

A． 
B． 
C． 
D． 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

定義在上的偶函數(shù)滿(mǎn)足且在上為減函數(shù)，若是銳角三角形的兩個(gè)內(nèi)角，則                             (   )

A． B．
C． D．

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已知函數(shù)是奇函數(shù)，當(dāng)時(shí)，；當(dāng)時(shí)，=

A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

設(shè)函數(shù)是R上的奇函數(shù)，且當(dāng)時(shí)，，
則等于                                       （   ）

A． B． C．1 D． 

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