【題目】已知函數(shù).
(1)當(dāng)時,討論函數(shù)的單調(diào)性.
(2)當(dāng)時,證明:對任意的,有.
【答案】(1)答案見解析;(2)證明見解析;
【解析】
(1)求出原函數(shù)的導(dǎo)函數(shù),對分類求解原函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(2)利用分析法證明,把要證的不等式轉(zhuǎn)化為證明成立,即證.令,,由導(dǎo)數(shù)求出的最大值和的最小值,由的最大值小于的最小值得答案.
(1)解:由定義域為,得
,
當(dāng)時,,
當(dāng)時,,為增函數(shù),當(dāng)時,,為減函數(shù);
當(dāng)時,,二次方程有兩根,,,
當(dāng)時,,為增函數(shù),當(dāng)時,,為減函數(shù).
綜上可得,當(dāng)時,在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減;
當(dāng)時,在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減;
(2)證明:要證,
即證,
即,
,,
也就是證,
即證.
令,則,
當(dāng)時,,為增函數(shù),當(dāng)時,,為減函數(shù),
;
令,,
當(dāng)時,,為減函數(shù),當(dāng)時,,為增函數(shù),
,
成立,
故對任意的,有.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】年以來精準(zhǔn)扶貧政策的落實(shí),使我國扶貧工作有了新進(jìn)展,貧困發(fā)生率由年底的下降到年底的,創(chuàng)造了人類減貧史上的的中國奇跡.“貧困發(fā)生率”是指低于貧困線的人口占全體人口的比例,年至年我國貧困發(fā)生率的數(shù)據(jù)如下表:
年份 | 2012 | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 |
貧困發(fā)生率 | 10.2 | 8.5 | 7.2 | 5.7 | 4.5 | 3.1 | 1.4 |
(1)從表中所給的個貧困發(fā)生率數(shù)據(jù)中任選兩個,求兩個都低于的概率;
(2)設(shè)年份代碼,利用線性回歸方程,分析年至年貧困發(fā)生率與年份代碼的相關(guān)情況,并預(yù)測年貧困發(fā)生率.
附:回歸直線的斜率和截距的最小二乘估計公式分別為:
(的值保留到小數(shù)點(diǎn)后三位)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在三棱柱中,側(cè)面為菱形,為的中點(diǎn),為等腰直角三角形,,,且.
(1)證明:平面.
(2)求與平面所成角的正弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù) 在點(diǎn)處的切線與直線平行,且函數(shù)有兩個零點(diǎn).
(1)求實(shí)數(shù)的值和實(shí)數(shù)的取值范圍;
(2)記函數(shù)的兩個零點(diǎn)為,求證: (其中為自然對數(shù)的底數(shù)).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,己知圓,且圓被直線截得的弦長為2.
(1)求圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)若圓的切線在軸和軸上的截距相等,求切線的方程;
(3)若圓上存在點(diǎn),由點(diǎn)向圓引一條切線,切點(diǎn)為,且滿足,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)分別是橢圈的左、右焦點(diǎn),是橢圓上第二象限內(nèi)的一點(diǎn)且與軸垂直,直線與橢圓的另一個交點(diǎn)為.
(1)若直線的斜率為,求橢圓的離心率;
(2)若直線與軸的交點(diǎn)為,且求.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某調(diào)研機(jī)構(gòu),對本地歲的人群隨機(jī)抽取人進(jìn)行了一次生活習(xí)慣是否符合低碳觀念的調(diào)查,將生活習(xí)慣符合低碳觀念的稱為“低碳族”,否則稱為“非低碳族”,結(jié)果顯示,有人為“低碳族”,該人的年齡情況對應(yīng)的頻率分布直方圖如圖.
(1)根據(jù)頻率分布直方圖,估計這名“低碳族”年齡的平均值,中位數(shù);
(2)若在“低碳族”且年齡在、的兩組人群中,用分層抽樣的方法抽取人,試估算每個年齡段應(yīng)各抽取多少人?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知動點(diǎn)P到兩定點(diǎn)M(﹣3,0),N(3,0)的距離滿足|PM|=2|PN|.
(1)求證:點(diǎn)P的軌跡為圓;
(2)記(1)中軌跡為⊙C,過定點(diǎn)(0,1)的直線l與⊙C交于A,B兩點(diǎn),求△ABC面積的最大值,并求此時直線l的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲船在島A的正南B處,以的速度向正北航行,,同時乙船自島A出發(fā)以的速度向北偏東60°的方向駛?cè),?dāng)甲、乙兩船相距最近時,它們所航行的時間為( )
A. B. C. D.
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