若直線的斜率為，傾斜角為，直線的斜率為，傾斜角為，則下列推導關系成立的是（    ）．

A．若，則                            B．若，則

C．若，則                                              D．若，則  

D


解析:

  傾斜角大，則斜率大，適用于傾斜角分別為銳角和鈍角時，但是不能整體來說．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

（2012•杭州二模）已知橢圓
x2
a2
+
y2
b2
=1 (a ＞ b ＞ 0)上任一點P到兩個焦點的距離的和為2
3
，P與橢圓長軸兩頂點連線的斜率之積為-
2
3
．設直線l過橢圓C的右焦點F，交橢圓C于兩點A（x1，y1），B（x2，y2）．
（Ⅰ）若
OA
•
OB
=
4
tan∠AOB
（O為坐標原點），求|y1-y2|的值；
（Ⅱ）當直線l與兩坐標軸都不垂直時，在x軸上是否總存在點Q，使得直線QA、QB的傾斜   角互為補角？若存在，求出點Q的坐標；若不存在，請說明理由．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：解答題

已知橢圓數(shù)學公式上任一點P到兩個焦點的距離的和為數(shù)學公式，P與橢圓長軸兩頂點連線的斜率之積為數(shù)學公式．設直線l過橢圓C的右焦點F，交橢圓C于兩點A（x1，y1），B（x2，y2）．
（Ⅰ）若數(shù)學公式（O為坐標原點），求|y1-y2|的值；
（Ⅱ）當直線l與兩坐標軸都不垂直時，在x軸上是否總存在點Q，使得直線QA、QB的傾斜　 角互為補角？若存在，求出點Q的坐標；若不存在，請說明理由．

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