【題目】某險種的基本保費為(單位:元),繼續(xù)購買該險種的投保人稱為續(xù)保人,續(xù)保人本年度的保費與其上年度出險次數(shù)的關聯(lián)如下:
上年度出險次數(shù) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | |
保費 |
設該險種一續(xù)保人一年內出險次數(shù)與相應概率如下:
一年內出險次數(shù) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | |
概率 | 0.30 | 0.15 | 0.20 | 0.20 | 0.10 | 0.05 |
(1)求一續(xù)保人本年度的保費高于基本保費的概率;
(2)已知一續(xù)保人本年度的保費高于基本保費,求其保費比基本保費高出的概率.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】為了鞏固全國文明城市創(chuàng)建成果,今年吉安市開展了拆除違章搭建鐵皮棚專項整治行為.為了了解市民對此項工作的“支持”與“反對”態(tài)度,隨機從存在違章搭建的戶主中抽取了男性、女性共名進行調查,調查結果如下:
支持 | 反對 | 合計 | |
男性 | |||
女性 | |||
合計 |
(1)根據(jù)以上數(shù)據(jù),判斷是否有的把握認為對此項工作的“支持”與“反對”態(tài)度與“性別”有關;
(2)現(xiàn)從參與調查的女戶主中按分層抽樣的方法抽取人進行調查,分別求出所抽取的人中持“支持”和“反對”態(tài)度的人數(shù);
(3)現(xiàn)從(2)中所抽取的人中,再隨機抽取人贈送小品,求恰好抽到人持“支持”態(tài)度的概率?
參考公式:,其中.
參考數(shù)據(jù):
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某屆奧運會上,中國隊以26金18銀26銅的成績稱金牌榜第三、獎牌榜第二,某校體育愛好者在高三 年級一班至六班進行了“本屆奧運會中國隊表現(xiàn)”的滿意度調查(結果只有“滿意”和“不滿意”兩種),從被調查的學生中隨機抽取了50人,具體的調查結果如表:
班號 | 一班 | 二班 | 三班 | 四班 | 五班 | 六班 |
頻數(shù) | 5 | 9 | 11 | 9 | 7 | 9 |
滿意人數(shù) | 4 | 7 | 8 | 5 | 6 | 6 |
(1)在高三年級全體學生中隨機抽取一名學生,由以上統(tǒng)計數(shù)據(jù)估計該生持滿意態(tài)度的概率;
(2)若從一班至二班的調查對象中隨機選取4人進行追蹤調查,記選中的4人中對“本屆奧運會中國隊表現(xiàn)”不滿意的人數(shù)為ξ,求隨機變量ξ的分布列及數(shù)學期望.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知f(x)是定義域為(0,+∞)的單調函數(shù),若對任意的x∈(0,+∞),都有 ,且方程|f(x)﹣3|=x3﹣6x2+9x﹣4+a在區(qū)間(0,3]上有兩解,則實數(shù)a的取值范圍是( )
A.0<a≤5
B.a<5
C.0<a<5
D.a≥5
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知曲線C1:y=cos x,C2:y=sin (2x+),則下面結論正確的是( )
A. 把C1上各點的橫坐標伸長到原來的2倍,縱坐標不變,再把得到的曲線向右平移個單位長度,得到曲線C2
B. 把C1上各點的橫坐標伸長到原來的2倍,縱坐標不變,再把得到的曲線向左平移個單位長度,得到曲線C2
C. 把C1上各點的橫坐標縮短到原來的倍,縱坐標不變,再把得到的曲線向右平移個單位長度,得到曲線C2
D. 把C1上各點的橫坐標縮短到原來的倍,縱坐標不變,再把得到的曲線向左平移個單位長度,得到曲線C2
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,以坐標原點為極點,軸的正半軸為極軸建立極坐標系.已知點的直角坐標為,曲線的極坐標方程為,直線過點且與曲線相交于,兩點.
(1)求曲線的直角坐標方程;
(2)若,求直線的直角坐標方程.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=|4x﹣a|+|4x+3|,g(x)=|x﹣1|﹣|2x|.
(1)解不等式g(x)>﹣3;
(2)若存在x1∈R,也存在x2∈R,使得f(x1)=g(x2)成立,求實數(shù)a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系xOy中,已知橢圓 (a>b>0)的離心率為 ,焦點到相應準線的距離為1.
(1)求橢圓的標準方程;
(2)若P為橢圓上的一點,過點O作OP的垂線交直線 于點Q,求 的值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在直三棱柱(側棱垂直于底面)中,,,,.
(1)證明:平面;
(2)若是的中點,在線段上是否存在一點使平面?若存在,請確定點的位置;若不存在,也請說明理由.
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