(2008•奉賢區(qū)模擬)如圖所示,南山上原有一條筆直的山路BC,現(xiàn)在又新架設(shè)了一條索道AC.小李在山腳B處看索道AC,發(fā)現(xiàn)張角∠ABC=120°;從B處攀登400米到達(dá)D處,回頭看索道AC,發(fā)現(xiàn)張角∠ADC=160°;從D處再攀登800米方到達(dá)C處.問(wèn)索道AC長(zhǎng)多少(精確到米)?
分析:在△ABC中,由BD=400,∠ABD=120°,可得∠ADB=20°,∠DAB=40°,由正弦定理
BD
sin∠DAB
=
AD
sin∠ABD
可求AD,然后在△ADC中,由DC=800,∠ADC=160,結(jié)合余弦定理AC2=AD2+DC2-2 AD•DC•cos∠ADC 可求AC
解答:解:在△ABC中,BD=400,∠ABD=120°,
∵∠ADB=20°∴∠DAB=40°
BD
sin∠DAB
=
AD
sin∠ABD
(2分)
400
sin40°
=
AD
sin120°
,得AD≈538.9   (7分)
在△ADC中,DC=800,∠ADC=160°
∴AC2=AD2+DC2-2 AD•DC•cos∠ADC         (9分)
=538.92+8002-2×538.9×800×cos160°
=1740653.8
得AC≈1319(米)                            (14分)
則索道AC長(zhǎng)約為1319米.(15分)
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了利用正弦定理及余弦定理解決實(shí)際問(wèn)題,其關(guān)鍵是要根據(jù)已知把實(shí)際問(wèn)題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問(wèn)題,結(jié)合數(shù)學(xué)知識(shí)選擇合適的定理、公理、公式進(jìn)行求解.
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(2008•奉賢區(qū)二模)已知數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,若Sn=2n-1,則a7=
64
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(2008•奉賢區(qū)二模)函數(shù)f(x)=
x2+x-2
的定義域?yàn)?!--BA-->
(-∞,-2]∪[1,+∞)
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1
4
1
4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2008•奉賢區(qū)一模)我們將具有下列性質(zhì)的所有函數(shù)組成集合M:函數(shù)y=f(x)(x∈D),對(duì)任意x,y,
x+y
2
∈D
均滿足f(
x+y
2
)≥
1
2
[f(x)+f(y)]
,當(dāng)且僅當(dāng)x=y時(shí)等號(hào)成立.
(1)若定義在(0,+∞)上的函數(shù)f(x)∈M,試比較f(3)+f(5)與2f(4)大。
(2)設(shè)函數(shù)g(x)=-x2,求證:g(x)∈M.
(3)已知函數(shù)f(x)=log2x∈M.試?yán)么私Y(jié)論解決下列問(wèn)題:若實(shí)數(shù)m、n滿足2m+2n=1,求m+n的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2008•奉賢區(qū)一模)我們規(guī)定:對(duì)于任意實(shí)數(shù)A,若存在數(shù)列{an}和實(shí)數(shù)x(x≠0),使得A=a1+a2x+a3x2+…+anxn-1,則稱數(shù)A可以表示成x進(jìn)制形式,簡(jiǎn)記為:A=
.
x\~(a1)(a2)(a3)…(an-1)(an)
.如:A=
.
2\~(-1)(3)(-2)(1)
,則表示A是一個(gè)2進(jìn)制形式的數(shù),且A=-1+3×2+(-2)×22+1×23=5.
(1)已知m=(1-2x)(1+3x2)(其中x≠0)),試將m表示成x進(jìn)制的簡(jiǎn)記形式.
(2)若數(shù)列{an}滿足a1=2,ak+1=
1
1-ak
,k∈N*
,bn=
.
2\~(a1)(a2)(a3)…(a3n-2)(a3n-1)(a3n)
(n∈N*).求證:bn=
2
7
8n-
2
7

(3)若常數(shù)t滿足t≠0且t>-1,dn=
.
t\~(
C
1
n
)(
C
2
n
)(
C
3
n
)…(
C
n-1
n
)(
C
n
n
)
,求
lim
n→∞
dn
dn+1

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