【題目】已知橢圓Γ: + =1(a>b>0)的右焦點(diǎn)與短軸兩端點(diǎn)構(gòu)成一個(gè)面積為2的等腰直角三角形,O為坐標(biāo)原點(diǎn):
(1)求橢圓Г的方程:
(2)設(shè)點(diǎn)A在橢圓Г上,點(diǎn)B在直線y=2上,且OA⊥OB,求證: + 為定值:
(3)設(shè)點(diǎn)C在Γ上運(yùn)動(dòng),OC⊥OD,且點(diǎn)O到直線CD距離為常數(shù)d(0<d<2),求動(dòng)點(diǎn)D的軌跡方程:
【答案】
(1)解:∵橢圓Γ: + =1(a>b>0)的右焦點(diǎn)與短軸兩端點(diǎn)構(gòu)成一個(gè)面積為2的等腰直角三角形,O為坐標(biāo)原點(diǎn),
∴b=c= ,∴ =2,
∴橢圓Г的方程為 =1.
(2)證明:設(shè)A(x0,y0),則OB的方程x0x+y0y=0,
由y=2,得B(﹣ ,2),
∴ + = + = = = ,
∴ + 為定值 .
(3)解:設(shè)C(x0,y0),D(x,y),由OC⊥OD,得x0x+y0y=0,①
又C點(diǎn)在橢圓上,得: ,②
聯(lián)立①②,得: , ,③
由OC⊥OD,得OCOD=CDd,
∴OC2OD2=(OC2+OD2)d2,
∴ = +
= +
= ,
化簡(jiǎn),得D點(diǎn)軌跡方程為:( )x2+( )y2=1.
【解析】(1)由橢圓的右焦點(diǎn)與短軸兩端點(diǎn)構(gòu)成一個(gè)面積為2的等腰直角三角形,求出a,b,由此能求出橢圓Г的方程.(2)設(shè)A(x0 , y0),則OB的方程x0x+y0y=0,由y=2,得B(﹣ ,2),由此能證明 + 為定值 .(3)設(shè)C(x0 , y0),D(x,y),由OC⊥OD,得x0x+y0y=0,又C點(diǎn)在橢圓上,得: ,從而 , ,由此能求出D點(diǎn)軌跡方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某學(xué)校為了解高三年級(jí)學(xué)生寒假期間的學(xué)習(xí)情況,抽取甲、乙兩班,調(diào)查這兩個(gè)班的學(xué)生在寒假期間每天平均學(xué)習(xí)的時(shí)間(單位:小時(shí)),統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪成頻率分布直方圖(如圖).已知甲、乙兩班學(xué)生人數(shù)相同,甲班學(xué)生每天平均學(xué)習(xí)時(shí)間在區(qū)間[2,4]的有8人.
(1)求直方圖中a的值及甲班學(xué)生每天平均學(xué)習(xí)時(shí)間在區(qū)間(10,12]的人數(shù);
(2)從甲、乙兩個(gè)班每天平均學(xué)習(xí)時(shí)間大于10個(gè)小時(shí)的學(xué)生中任取4人參加測(cè)試,設(shè)4人中甲班學(xué)生的人數(shù)為ξ,求ξ的分布列和數(shù)學(xué)期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù)f(x)在R上可導(dǎo),其導(dǎo)函數(shù)為f′(x),且函數(shù)y=(1﹣x)f′(x)的圖象如圖所示,則下列結(jié)論中一定成立的是( )
A.函數(shù)f(x)有極大值f(2)和極小值f(1)
B.函數(shù)f(x)有極大值f(﹣2)和極小值f(1)
C.函數(shù)f(x)有極大值f(2)和極小值f(﹣2)
D.函數(shù)f(x)有極大值f(﹣2)和極小值f(2)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)的導(dǎo)函數(shù)f'(x)滿足2f(x)+xf′(x)>x2(x∈R),則對(duì)x∈R都有( )
A.x2f(x)≥0
B.x2f(x)≤0
C.x2[f(x)﹣1]≥0
D.x2[f(x)﹣1]≤0
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某廠為了解甲、乙兩條生產(chǎn)線生產(chǎn)的產(chǎn)品的質(zhì)量,從兩條生產(chǎn)線生產(chǎn)的產(chǎn)品中隨機(jī)抽取各10件,測(cè)量產(chǎn)品中某種元素的含量(單位:毫克).如圖是測(cè)量數(shù)據(jù)的莖葉圖:
規(guī)定:當(dāng)產(chǎn)品中的此種元素含量滿足≥18毫克時(shí),該產(chǎn)品為優(yōu)等品.
(1)根據(jù)樣本數(shù)據(jù),計(jì)算甲、乙兩條生產(chǎn)線產(chǎn)品質(zhì)量的均值與方差,并說明哪條生產(chǎn)線的產(chǎn)品的質(zhì)量相對(duì)穩(wěn)定;
(2)從乙廠抽出的上述10件產(chǎn)品中,隨機(jī)抽取3件,求抽到的3件產(chǎn)品中優(yōu)等品數(shù)ξ的分布列及其數(shù)學(xué)期望E(ξ).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】“數(shù)列{an}成等比數(shù)列”是“數(shù)列{lgan+1}成等差數(shù)列”的( )
A.充分不必要條件
B.必要不充分條件
C.充要條件
D.既不充分也不必要條件
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=x﹣ 存在單調(diào)遞減區(qū)間,且y=f(x)的圖象在x=0處的切線l與曲線y=ex相切,符合情況的切線l( )
A.有3條
B.有2條
C.有1條
D.不存在
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=lnx﹣ ax2+x,a∈R.
(1)若f(1)=0,求函數(shù)f(x)的最大值;
(2)令g(x)=f(x)﹣(ax﹣1),求函數(shù)g(x)的單調(diào)區(qū)間;
(3)若a=﹣2,正實(shí)數(shù)x1 , x2滿足f(x1)+f(x2)+x1x2=0,證明x1+x2≥ .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】【2017重慶二診】已知函數(shù),.
(1)分別求函數(shù)與在區(qū)間上的極值;
(2)求證:對(duì)任意, .
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