按照如圖程序運(yùn)行，則輸出K的值是           ．

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解析試題分析：第一次循環(huán)，第二次循環(huán)，第三次循環(huán)，終止循環(huán)，輸出K的值是
考點(diǎn)：循環(huán)語(yǔ)句

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

如下給出的是一個(gè)與定義在R上f(x)＝x3＋sinx相關(guān)的算法語(yǔ)言，一個(gè)公差不為零的等差數(shù)列{an}，使得該程序能正常運(yùn)行且輸出的結(jié)果恰好為0，請(qǐng)寫(xiě)出一個(gè)符合條件的數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式_______．
n←1 S←0
While  i≤10
x←an
S←S＋f(x)
n←n＋1
End Whlie
Print S

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

輸入，運(yùn)行如圖所示的程序之后得到的等于_____________.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

根據(jù)下列算法語(yǔ)句:

當(dāng)輸入為60時(shí),輸出的值為_(kāi)__________________

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

有以下程序：
A="-6"  
B="2"  
If  A<0  then
A="-A"  
END  if  
B="B^2"
A="A+B"  
C="A-2*B"
A="A/C"
B="B*C+1"
Print  A,B,C
輸出結(jié)果是______,________,_________.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

下圖所示的程序是計(jì)算機(jī)函數(shù)函數(shù)值的程序，若輸出的值為4，則輸入的值是          

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

執(zhí)行右邊的程序框圖，則輸出的結(jié)果是               .

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

將兩個(gè)數(shù)交換,使,下面語(yǔ)句正確一組是 (      )

A． B． C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

把十進(jìn)制數(shù)15化為二進(jìn)制數(shù)為（   ）

A．1011 B．1001 (2） C．1111（2） D．1111

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