已知向量M={ | =(1,2)+l(3,4) lÎR}， N={|=(-2,2)+ l(4,5) lÎR }，則MÇN=（  ）

A  ｛（1，2）｝   B          C       D  

答案：C 

錯因：學(xué)生看不懂題意，對題意理解錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知向量
m
=（a-sinθ，-
1
2
），
n
=（
1
2
，cosθ）．
（1）當(dāng)a=
2
2
，且
m
⊥
n
時，求sin2θ的值；
（2）當(dāng)a=0，且
m
∥
n
時，求tanθ的值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知向量
m
=(ax， -a)， 
n
=(ax， a)，其中a＞0且a≠1，
（1）當(dāng)x為何值時，
m
⊥
n
；
（2）解關(guān)于x的不等式| 
m
+
n 
|＜|
 m
-
n 
|．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在△ABC中，內(nèi)角A，B，C的對邊分別為a，b，c，已知向量
m
=(cosA-2cosC，2c-a)與
n
=(cosB，b)平行．
（1）求
sinC
sinA
的值；
（2）若bcosC+ccosB=1，△ABC周長為5，求b的長．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知向量
m
=(2sin
x
4
，2sin2
x
4
-1)，
n
=(cos
x
4
，-
3
)，函數(shù)f(x)=
m
•
n
．
（1）求函數(shù)f（x）的最大值，并寫出相應(yīng)x的取值集合；
（2）若f(α+
π
3
)=
10
5
，且α∈（0，π），求tanα的值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2012•湛江二模）已知向量
m
=（1，3），
n
=（x，1），若
m
丄
n
，則x=（　�。�

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