下面推理是類比推理的是（   ）
A．兩條直線平行，則同旁內(nèi)角互補(bǔ)，若∠A和∠B是同旁內(nèi)角，則∠A＋∠B＝180°
B．由平面三角形的性質(zhì)，推測空間四邊形的性質(zhì)
C．某校高二有20個班，1班有51位團(tuán)員，2班有53位團(tuán)員，3班有52位團(tuán)員，由此推測各班都超過50位團(tuán)員
D．一切偶數(shù)能被2整除，2100是偶數(shù)，故2100能被2整數(shù)
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

若表示的各位數(shù)字之和，如
，
記，則的值是（   ）
A．3B．5C．8D．11

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

對于二項式（），四位同學(xué)作出了四種判斷：
①存在，展開式中有常數(shù)項；            ②對任意，展開式中沒有常數(shù)項；
③對任意，展開式中沒有的一次項；    ④存在，展開式中有的一次項.
上述判斷中正確的是
A．①與③B．②與③C．①與④D．②與④

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

對于定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140823/20140823123439430212.gif" style="vertical-align:middle;" />的函數(shù)，若同時滿足：①在內(nèi)單調(diào)遞增或單調(diào)遞減；②存在區(qū)間，使在上的值域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140823/20140823123439570292.gif" style="vertical-align:middle;" />；那么把函數(shù)（）叫做閉函數(shù)．
(1) 求閉函數(shù)符合條件②的區(qū)間；
(2) 若是閉函數(shù)，求實(shí)數(shù)的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

已知且,計算,猜想等于(    )
A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

平面上，如果△ABC的內(nèi)切圓半徑為r ,三邊長分別為，則三角形面積.根據(jù)類比推理，在空間中，如果四面體內(nèi)切球的半徑為R，其四個面的面積分別為,則四面體的體積V=_     __.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

如果O是線段AB上一點(diǎn)，則，類比到平面的情形；若O是內(nèi)一點(diǎn)，有，類比到空間的情形：若O是四面體ABCD內(nèi)一點(diǎn)，則有          ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

平面上有n(n≥2)個圓，其中每兩個圓都相交于兩點(diǎn)，任何三個圓無公共點(diǎn).這n個圓將平面分成塊區(qū)域，可數(shù)得，則的表達(dá)式為      

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

以下是面點(diǎn)師一個工作環(huán)節(jié)的數(shù)學(xué)模型：如圖，在數(shù)軸上截取與閉區(qū)間對應(yīng)的線段，對折后（坐標(biāo)1所對應(yīng)的點(diǎn)與原點(diǎn)重合）再均勻的拉成一個單位長度的線段，這一過程稱為一次操作（例如在第一次操作完成后，原來的坐標(biāo)變成，原來的坐標(biāo)變成1，等等）。則區(qū)間上（除兩個端點(diǎn)外）的點(diǎn)，在第二次操作完成后，恰好被拉到與1重合的點(diǎn)所對應(yīng)的坐標(biāo)是，那么在第次操作完成后，恰好被拉到與1重合的點(diǎn)對應(yīng)的坐標(biāo)是（    ）
A．為中所有奇數(shù)）B．
C．為中所有奇數(shù)）D．

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同步練習(xí)冊答案