甲、乙兩運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行射擊訓(xùn)練,已知他們擊中目標(biāo)的環(huán)數(shù)都穩(wěn)定在7、8、9、10環(huán),且每次射擊成績互不影響,射擊環(huán)數(shù)的頻率分布表如下:

若將頻率視為概率,回答下列問題:

(1)求表中x,y,z的值及甲運(yùn)動(dòng)員擊中10環(huán)的概率;

(2)求甲運(yùn)動(dòng)員在3次射擊中至少有一次擊中9環(huán)以上(含9環(huán))的概率;

(3)若甲運(yùn)動(dòng)員射擊2次,乙運(yùn)動(dòng)員射擊1次,表示這3次射擊中擊中9環(huán)以上(含9環(huán))的次數(shù),求的分布列及

 

【答案】

(1)0.35;(2)0.992;(3)2.35,分布列如下:

ξ

0

1

2

3

P

0.01

0.11

0.4

0. 48

【解析】

試題分析:(1)結(jié)合頻率分布表、頻率之和為1的性質(zhì)和頻率的計(jì)算公式去求;(2)利用“至少有一次擊中9環(huán)以上(含9環(huán))”的對(duì)立事件是“三次都沒有擊中9環(huán)以上(含9環(huán))”,而且三次射擊的事件都是彼此相互獨(dú)立的,所以“三次都沒有擊中9環(huán)以上(含9環(huán))”的概率是0.23,再用間接法求.(3)先根據(jù)獨(dú)立事件的乘法公式求出隨機(jī)變量各取值的概率,再寫出其分布列和數(shù)學(xué)期望.

試題解析:(1)由題意可得x=100(10+10+35)=45,y=1(0.1+0.1+0.45)=0.35,

因?yàn)橐疫\(yùn)動(dòng)員的射擊環(huán)數(shù)為9時(shí)的頻率為1(0.1+0.15+0.35)=0.4,所以z=0.4×80=32,

由上可得表中x處填45,y處填0.35,z處填32.                  3分

設(shè)“甲運(yùn)動(dòng)員擊中10環(huán)”為事件A,則P(A)=0.35,

即甲運(yùn)動(dòng)員擊中10環(huán)的概率為0.35.                             4分

(2)設(shè)甲運(yùn)動(dòng)員擊中9環(huán)為事件A1,擊中10環(huán)為事件A2,則甲運(yùn)動(dòng)員在一次射擊中擊中9

環(huán)以上(含9環(huán))的概率為P(A1+A2)=P(A1)+P(A2)=0.45+0.35=0.8,

故甲運(yùn)動(dòng)員在3次射擊中至少有一次擊中9環(huán)以上(含9環(huán))的概率

P=1[1P(A1+A2)]3=10.23=0.992        7分

(3)ζ的可能取值是0,1,2,3,則P(ζ=0)=0.22×0.25=0.01

                             10分

所以ξ的分布列是

ξ

0

1

2

3

P

0.01

0.11

0.4

0. 48

                  12分

考點(diǎn):1、隨機(jī)變量概率分布列和數(shù)學(xué)期望的計(jì)算,2、互斥事件的概率,3、相互獨(dú)立事件的概率.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲、乙兩名射擊運(yùn)動(dòng)員在依次測(cè)試中各射靶10次,一名教練在對(duì)兩人成績進(jìn)行熟悉特征分析后,作出如下推理:“因?yàn)榧走\(yùn)動(dòng)員成績的標(biāo)準(zhǔn)差比乙運(yùn)動(dòng)員成績的標(biāo)準(zhǔn)差大,所以乙比甲的射擊成績穩(wěn)定.”這個(gè)推理省略的大前提是( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:天利38套《2008全國各省市高考模擬試題匯編 精華大字版》、數(shù)學(xué)理 題型:044

甲、乙兩名射擊運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行射擊比賽,射擊相同的次數(shù),已知兩運(yùn)動(dòng)員射中的環(huán)數(shù)ξ穩(wěn)定在7,8,9,10環(huán).他們的這次成績畫成頻率分布直方圖如下:

(Ⅰ)根據(jù)這次比賽成績的頻率分布直方圖推斷乙擊中8環(huán)的概率P(ξ=8),以及求甲、乙同時(shí)擊中9環(huán)以上(包括9環(huán))的概率;

(Ⅱ)根據(jù)這次比賽的成績估計(jì)甲、乙誰的水平更高.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

甲、乙兩名射擊運(yùn)動(dòng)員在依次測(cè)試中各射靶10次,一名教練在對(duì)兩人成績進(jìn)行熟悉特征分析后,作出如下推理:“因?yàn)榧走\(yùn)動(dòng)員成績的標(biāo)準(zhǔn)差比乙運(yùn)動(dòng)員成績的標(biāo)準(zhǔn)差大,所以乙比甲的射擊成績穩(wěn)定.”這個(gè)推理省略的大前提是( 。
A.樣本數(shù)據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)差越大,樣本數(shù)據(jù)的離散程度越大
B.樣本數(shù)據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)差越小,樣本數(shù)據(jù)的離散程度越大
C.樣本數(shù)據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)差越大,樣本數(shù)據(jù)的離散程度越小
D.樣本數(shù)據(jù)的極差越大,樣本數(shù)據(jù)的離散\程度越大

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲、乙兩名射擊運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行射擊比賽,射擊相同的次數(shù),已知兩運(yùn)動(dòng)員射中的環(huán)數(shù)ξ穩(wěn)定在7,8,9,10環(huán).他們的這次成績畫成頻率分布直方圖如下:

(Ⅰ)根據(jù)這次比賽成績的頻率分布直方圖推斷乙擊中8環(huán)的概率P(ξ=8),以及求甲、乙同時(shí)擊中9環(huán)以上(包括9環(huán))的概率;

(Ⅱ)根據(jù)這次比賽的成績估計(jì)甲、乙誰的水平更高.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013年遼寧省高考數(shù)學(xué)模擬最后一卷(文科)(解析版) 題型:選擇題

甲、乙兩名射擊運(yùn)動(dòng)員在依次測(cè)試中各射靶10次,一名教練在對(duì)兩人成績進(jìn)行熟悉特征分析后,作出如下推理:“因?yàn)榧走\(yùn)動(dòng)員成績的標(biāo)準(zhǔn)差比乙運(yùn)動(dòng)員成績的標(biāo)準(zhǔn)差大,所以乙比甲的射擊成績穩(wěn)定.”這個(gè)推理省略的大前提是( )
A.樣本數(shù)據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)差越大,樣本數(shù)據(jù)的離散程度越大
B.樣本數(shù)據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)差越小,樣本數(shù)據(jù)的離散程度越大
C.樣本數(shù)據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)差越大,樣本數(shù)據(jù)的離散程度越小
D.樣本數(shù)據(jù)的極差越大,樣本數(shù)據(jù)的離散\程度越大

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