【題目】已知兩個(gè)不相等的非零向量與,兩組向量,,,,和,,,,均有2個(gè)和3個(gè)按照某種順序排成一列所構(gòu)成,記,且表示所有可能取值中的最小值,有以下結(jié)論:①有5個(gè)不同的值;②若,則與無(wú)關(guān);③ 若∥,則與無(wú)關(guān);④ 若,則;⑤若,且,則與的夾角為;正確的結(jié)論的序號(hào)是( )
A.①②④B.②④C.②③D.①⑤
【答案】B
【解析】
按照中的對(duì)數(shù)分3種情況,求出的值:共3個(gè)值,故①不正確;作差比較可得最小,再逐個(gè)分析②③④⑤可得.
當(dāng)有零對(duì)時(shí),;
當(dāng)有2對(duì)時(shí),;
當(dāng)有4對(duì)時(shí),;
所以有3個(gè)不同的值,所以①不正確;
因?yàn)?/span>,
,
因?yàn)?/span>,所以,
所以,所以,
對(duì)于②,因?yàn)?/span>,所以,則與無(wú)關(guān),只與有關(guān),所以②正確;
對(duì)于③,當(dāng)時(shí),設(shè),則與有關(guān),所以③不正確;
對(duì)于④,設(shè)與的夾角為,因?yàn)?/span>,所以 ,所以,故④正確;
對(duì)于⑤,因?yàn)?/span>,所以,因?yàn)?/span>,所以,所以, 因?yàn)?/span>,所以,所以與的夾角為,故⑤不正確.
故選.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】給出下列命題:
①非零向量滿(mǎn)足,則和的夾角為30°;
②將函數(shù) 的圖像按向量 平移,得到函數(shù)的圖像;
③在三角形ABC中,若 ,則三角形ABC為等腰三角形;其中正確命題的個(gè)數(shù)是( )
A.0B.1C.2D.3
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)命題的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 若“”為假命題,則p,q均為假命題
B. “ ”是“”的充分不必要條件
C. “”的必要不充分條件是“”
D. 若命題p:,,則命題:,
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在三棱柱中,是正三角形,,點(diǎn)在底面上的射影恰好是中點(diǎn),側(cè)棱和底面成角.
(1)求證:;
(2)求二面角的大。
(3)求直線與平面所成角的大小.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知傾斜角為的直線過(guò)點(diǎn)和點(diǎn),點(diǎn)在第一象限,.
(1)求的坐標(biāo);
(2)若直線與兩平行直線,相交于、兩點(diǎn),且,求實(shí)數(shù)的值;
(3)記集合直線經(jīng)過(guò)點(diǎn)且與坐標(biāo)軸圍成的面積為,,針對(duì)的不同取值,討論集合中的元素個(gè)數(shù).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)命題的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )
A. 若為真命題,則中至少有一個(gè)為真命題.
B. 命題:“若是冪函數(shù),則的圖象不經(jīng)過(guò)第四象限”的否命題是假命題.
C. 命題“,有且”的否定形式是“,有 且”.
D. 若直線和平面,滿(mǎn)足.則“” 是“”的充分不必要條件.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知數(shù)列滿(mǎn)足,.
(1)求證:數(shù)列是等差數(shù)列,并求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(2)記,為數(shù)列的前項(xiàng)和,若對(duì)任意的正整數(shù)都成立,求實(shí)數(shù)的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)y=f(x)在(-∞,1]上有定義,對(duì)于給定的實(shí)數(shù)K,定義fK(x)=,給出函數(shù)f(x)=2x+1-4x,若對(duì)于任意x∈(-∞,1],恒有fK(x)=f(x),則( )
A.K的最大值為0
B.K的最小值為0
C.K的最大值為1
D.K的最小值為1
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