(08年岳陽(yáng)一中二模文)(13分) 如圖,在底面是菱形的四棱錐P―ABCD中,∠ABC=600,PA=AC=a,PB=PD=,點(diǎn)E

在PD上,且PE:ED=2:1。

(1)證明PA⊥平面ABCD;

(2)求以AC為棱,EAC與DAC為面的二面角的大;

(3)在棱PC上是否存在一點(diǎn)F,使BF//平面AEC?證明你的結(jié)論。

解析:證明: (Ⅰ) 因?yàn)榈酌鍭BCD是菱形,∠ABC=60°,

       所以AB=AD=AC=a,  在△PAB中,

由PA2+AB2=2a2=PB2   知PA⊥AB.

同理,PA⊥AD,所以PA⊥平面ABCD…………3分

(Ⅱ)解  作EG//PA交AD于G,

由PA⊥平面ABCD.

知EG⊥平面ABCD.作GH⊥AC于H,連結(jié)EH,則EH⊥AC,∠EHG即為二面角的平面角.

又PE : ED=2 : 1,所以

從而    ……………7分

(Ⅲ)解法一  以A為坐標(biāo)原點(diǎn),直線AD、AP分別為y軸、z軸,過(guò)A點(diǎn)垂直平面PAD的直線為x軸,建立空間直角坐標(biāo)系如圖.由題設(shè)條件,相關(guān)各點(diǎn)的坐標(biāo)分別為

所以

設(shè)點(diǎn)F是棱PC上的點(diǎn),

       令   得

解得      即 時(shí),

亦即,F(xiàn)是PC的中點(diǎn)時(shí),、共面.

又  BF平面AEC,所以當(dāng)F是棱PC的中點(diǎn)時(shí),BF//平面AEC

解法二  當(dāng)F是棱PC的中點(diǎn)時(shí),BF//平面AEC,證明如下,

證法一  取PE的中點(diǎn)M,連結(jié)FM,則FM//CE.  ①

由   知E是MD的中點(diǎn).

連結(jié)BM、BD,設(shè)BDAC=O,則O為BD的中點(diǎn).

所以  BM//OE.  ②

由①、②知,平面BFM//平面AEC.

又  BF平面BFM,所以BF//平面AEC.

證法二因?yàn)?nbsp;

         

所以  、共面.

又 BF平面ABC,從而B(niǎo)F//平面AEC.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(08年岳陽(yáng)一中二模理)(12分)  一個(gè)盒子中裝有6張卡片,上面分別寫著如下6個(gè)定義域均為R的函數(shù):

.

(1)現(xiàn)從盒子中任取兩張卡片,將卡片上的函數(shù)相加得到一個(gè)新函數(shù),求所得函數(shù)

為奇函數(shù)的概率;

(2)現(xiàn)從盒子中逐一抽取卡片,且每次取出后均不放回,若取到一張記有偶函數(shù)的卡片則停止抽取,否則繼續(xù)進(jìn)行。求抽取次數(shù)的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(08年岳陽(yáng)一中二模理)(12分) 已知梯形中,,,, 、分別是、上的點(diǎn),,,的中點(diǎn),沿將 梯形翻折,使平面平面(如圖)。

  (1)當(dāng)時(shí),求證:;

  (2)若以F、B、C、D為頂點(diǎn)的三棱錐的體積記為,求的最大值;當(dāng)取得最大值時(shí),求二面角D-BF-C的大小。

 

 

         

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(08年岳陽(yáng)一中二模理)(13分) 對(duì)于函數(shù),若存在,使成立,則稱的不動(dòng)點(diǎn)。如果函數(shù)有且僅有兩個(gè)不動(dòng)點(diǎn),且。

(1)試求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;

(2)已知各項(xiàng)不為零的數(shù)列滿足,求證:;

(3)設(shè),為數(shù)列的前項(xiàng)和,求證:。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(08年岳陽(yáng)一中二模文)(12分)

有A、B、C、D、E五支足球隊(duì)參加某足球邀請(qǐng)賽,比賽采用單循環(huán)制,每場(chǎng)比賽勝隊(duì)得3分,負(fù)隊(duì)得0分;若為平局則雙方各得1分。已知任何一個(gè)隊(duì)打勝、打平或被打敗的概率都是。

(1)       求打完全部比賽A隊(duì)取得3分的概率;

(2)       求打完全部比賽A隊(duì)勝的次數(shù)多于負(fù)的次數(shù)的概率。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(08年岳陽(yáng)一中二模文)(12分)

設(shè)數(shù)列的各項(xiàng)都是正數(shù),且對(duì)任意,都有,記為數(shù)列的前項(xiàng)和。

(1)       求證:;

(2)       求數(shù)列的通項(xiàng)公式;

(3)       若為非零常數(shù),),問(wèn)是否存在整數(shù),使得對(duì)任意,都有。

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