【題目】在四棱柱中,底面為平行四邊形,平面,

1)證明:平面平面;

2)若二面角,求與平面所成角的正弦值.

【答案】1)詳見(jiàn)解析;(2

【解析】

1)推導(dǎo)出,可得出平面,再利用面面垂直的判定定理可證得結(jié)論;

2)利用二面角的定義得出二面角的平面角為,可求得,然后以點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn),分別以、軸、軸、軸建立空間直角坐標(biāo)系,利用空間向量法可求得與平面所成角的正弦值.

1平面,平面

平面,,

,,

,,

,平面平面,平面

平面,平面平面

2)由(1)所證,平面,

所以即為二面角的平面角,即

,所以

分別以、、軸、軸、軸建立空間直角坐標(biāo)系

、、,

所以,,,

設(shè)平面的法向量為,則,即,

,則,,得,

設(shè)與平面所成角為,則

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在四棱錐中,底面是菱形,,,,底面,,點(diǎn)在棱上,且

(1)證明:面;

(2)求二面角的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】設(shè)函數(shù)

1)當(dāng)時(shí),求曲線(xiàn)處的切線(xiàn)方程;

2)當(dāng)時(shí),求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;

3)在(2)的條件下,設(shè)函數(shù),若對(duì)于,使成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在如圖所示的幾何體中,四邊形是正方形,是等腰梯形,,,,.給出下列三個(gè)命題:

平面平面

異面直線(xiàn)所成角的余弦值為;

直線(xiàn)與平面所成角的正弦值為

那么,下列命題為真命題的是(

A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某面包店隨機(jī)收集了面包種類(lèi)的有關(guān)數(shù)據(jù),經(jīng)分類(lèi)整理得到下表:

面包類(lèi)型

第一類(lèi)

第二類(lèi)

第三類(lèi)

第四類(lèi)

第五類(lèi)

第六類(lèi)

面包個(gè)數(shù)

90

60

30

80

100

40

好評(píng)率

0.6

0.45

0.7

0.35

0.6

0.5

好評(píng)率是指:一類(lèi)面包中獲得好評(píng)的個(gè)數(shù)與該類(lèi)面包的個(gè)數(shù)的比值.

1)從面包店收集的面包中隨機(jī)選取1個(gè),求這個(gè)面包是獲得好評(píng)的第五類(lèi)面包的概率;

2)從面包店收集的面包中隨機(jī)選取1個(gè),估計(jì)這個(gè)面包沒(méi)有獲得好評(píng)的概率;

3)面包店為增加利潤(rùn),擬改變生產(chǎn)策略,這將導(dǎo)致不同類(lèi)型面包的好評(píng)率發(fā)生變化.假設(shè)表格中只有兩類(lèi)面包的好評(píng)率數(shù)據(jù)發(fā)生變化,那么哪類(lèi)面包的好評(píng)率增加0.1,哪類(lèi)面包的好評(píng)率減少0.1,使得獲得好評(píng)的面包總數(shù)與樣本中的面包總數(shù)的比值達(dá)到最大?(只需寫(xiě)出結(jié)論)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】各項(xiàng)均為正數(shù)的數(shù)列的前項(xiàng)和為,,且.

1)求證:數(shù)列不是等差數(shù)列;

2)是否存在整數(shù),使得對(duì)任意的都成立?證明你的結(jié)論.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】函數(shù)的圖象與x軸交于點(diǎn)A,B(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè)),函數(shù)的圖象與x軸交于點(diǎn)C,D(點(diǎn)C在點(diǎn)D的左側(cè)),其中,.

(1)求證:函數(shù)的圖象交點(diǎn)落在一條定直線(xiàn)上;

(2),求a,bk應(yīng)滿(mǎn)足的關(guān)系式:

(3)是否存在函數(shù),使得B,C為線(xiàn)段AD的三等分點(diǎn)?若存在,求的值,若不存在,說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù)

1)若函數(shù)上是增函數(shù),求實(shí)數(shù)的取值范圍;

2)若函數(shù)上的最小值為3,求實(shí)數(shù)的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,點(diǎn),點(diǎn)是圓上一動(dòng)點(diǎn),線(xiàn)段的垂直平分線(xiàn)交線(xiàn)段于點(diǎn),設(shè)點(diǎn)的軌跡為曲線(xiàn).且直線(xiàn)交曲線(xiàn)兩點(diǎn)(點(diǎn)軸的上方).

1)求曲線(xiàn)的方程;

2)試判斷直線(xiàn)與曲線(xiàn)的另一交點(diǎn)是否與點(diǎn)關(guān)于軸對(duì)稱(chēng)?

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