【題目】已知 為互相垂直的單位向量, , 的夾角為銳角,則實(shí)數(shù)λ的取值范圍是(
A.(﹣∞,﹣2)
B.( ,+∞)
C.(﹣2,
D.(﹣

【答案】A
【解析】解:∵ 為互相垂直的單位向量 ∴ ,
又∵ ,
的夾角為銳角,

但當(dāng)λ=﹣2時(shí), ,不滿足要求
故滿足條件的實(shí)數(shù)λ的取值范圍是(﹣∞,﹣2)
故選A
本題考查的知識(shí)點(diǎn)是平面向量數(shù)量積的運(yùn)算,由 為互相垂直的單位向量,我們易得 , ,代入 , 可求出 ,又由 的夾角為銳角,故 >0,由此得到一個(gè)關(guān)于λ的不等式,解不等式即可得到實(shí)數(shù)λ的取值范圍,但要注意, 同向的排除.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù), 為自然對(duì)數(shù)的底數(shù)).

(Ⅰ)討論函數(shù)的極值點(diǎn)的個(gè)數(shù);

(Ⅱ)若函數(shù)的圖象與函數(shù)的圖象有兩個(gè)不同的交點(diǎn),求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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【題目】直角坐標(biāo)系中,曲線軸負(fù)半軸交于點(diǎn),直線相切于, 上任意一點(diǎn), 上的射影, 的中點(diǎn).

(Ⅰ)求動(dòng)點(diǎn)的軌跡的方程;

(Ⅱ)軌跡軸交于,點(diǎn)為曲線上的點(diǎn),且, ,試探究三角形的面積是否為定值,若為定值,求出該值;若非定值,求其取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】共享單車入住泉州一周年以來,因其“綠色出行,低碳環(huán)保”的理念而備受人們的喜愛,值此周年之際,某機(jī)構(gòu)為了了解共享單車使用者的年齡段,使用頻率、滿意度等三個(gè)方面的信息,在全市范圍內(nèi)發(fā)放份調(diào)查問卷,回收到有效問卷份,現(xiàn)從中隨機(jī)抽取份,分別對(duì)使用者的年齡段、~歲使用者的使用頻率、~歲使用者的滿意度進(jìn)行匯總,得到如下三個(gè)表格:

(Ⅰ)依據(jù)上述表格完成下列三個(gè)統(tǒng)計(jì)圖形:

(Ⅱ)某城區(qū)現(xiàn)有常住人口萬,請(qǐng)用樣本估計(jì)總體的思想,試估計(jì)年齡在歲~歲之間,每月使用共享單車在~次的人數(shù).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】將函數(shù)y=sin2x的圖象向左平移 個(gè)單位,再向上平移1個(gè)單位,所得圖象的函數(shù)解析式是(
A.y=cos2x
B.y=2cos2x
C.
D.y=2sin2x?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】函數(shù)f(x)=Asin(ωx+φ) 部分圖象如圖所示.
(Ⅰ)求f(x)的最小正周期及解析式;
(Ⅱ)設(shè)g(x)=f(x)﹣cos2x,求函數(shù)g(x)在區(qū)間 上的最大值和最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】解不等式: ≥2.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)f(x)= sinx+cosx.
(1)求f(x)的最大值;
(2)設(shè)g(x)=f(x)cosx,x∈[0, ],求g(x)的值域.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)f(x)=Asin(ωx)+b(A>0,ω>0)的最大值為2,最小值為0,其圖象相鄰兩對(duì)稱軸間的距離為2,則f(1)+f(2)+…+f(2008)=

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