一個容量為100的樣本,其數(shù)據(jù)的分組與各組的頻數(shù)如下表
則樣本數(shù)據(jù)落在
上的頻率為 ( )
A. 0.13 B. 0.39 C. 0.52 D. 0.64
解:因為樣本數(shù)據(jù)落在
共有13+24+15=52,則總的樣本是100,則所求的頻率為52/100=0.52
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
某單位有職工750人,其中青年職工350人,中年職工250人,老年職工150人. 為了了解該單位職工的健康情況,決定采用分層抽樣的方法,從中抽取容量為15的樣本.則從上述各層中依次抽取的人數(shù)分別是( )
A.8,4,3 |
B.6,5,4 |
C.7,5,3 |
D.8,5,2 |
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:填空題
一個容量為
的樣本數(shù)據(jù),分組后組距與頻數(shù)如下表:
則樣本在區(qū)間
上的頻率為__________________.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:填空題
采用系統(tǒng)抽樣的方法,從個體數(shù)為1003的總體中抽取一個容量50的樣本,則在抽樣過程中,抽樣間隔為 _______.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
某校為了更好地落實新課改,增加研究性學(xué)習(xí)的有效性,用分層抽樣的方法從其中A、B、C三個學(xué)習(xí)小組中,抽取若干人進行調(diào)研,有關(guān)數(shù)據(jù)見下表(單位:人)
(1)求表中
的值
學(xué)習(xí)小組
| 小組人數(shù)
| 抽取人數(shù)
|
A
| 18
| x
|
B
| 36
| 2
|
C
| 54
| y
|
(2)若從B、C學(xué)習(xí)小組抽取的人中選2人作感想發(fā)言,求這2人都來自C學(xué)習(xí)小組的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:填空題
某市有高中生3萬人,其中女生4千人.為調(diào)查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,采用分層抽樣的方法抽取一個容量為150人的樣本,則樣本中女生的數(shù)量為
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
如右下圖是向陽中學(xué)籌備2011年元旦晚會舉辦的選拔主持人大賽上,七位評委為某選手打出的分數(shù)的莖葉統(tǒng)計圖,去掉一個最高分和一個最低分后,所剩數(shù)據(jù)的平均數(shù)和方差分別為( )
A.84,4.84 | B.84,1.6 | C.85,1.6 | D.85,8 |
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
(12分)某班同學(xué)利用暑期進行社會實踐,對
歲的人群隨機抽取
人進行了一次生活習(xí)慣是否符合低碳觀念的調(diào)查,若生活習(xí)慣符合低碳觀念的稱為“低碳族”,否則稱為“非低碳族”,得到如下統(tǒng)計表和各年齡段人數(shù)頻率分布直方圖:
(Ⅰ)補全頻率分布直方圖并求
、
、
的值;
(Ⅱ)從年齡段在
的“低碳族”中采用分層抽樣法抽取
人參加戶外低碳體驗活動,其中選取
人作為領(lǐng)隊,求選取的
名領(lǐng)隊中恰有1人年齡在
歲的概率。
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
某學(xué)校有教師
人,其中高級教師
人,中級教師
人,初級教師
人. 現(xiàn)按職稱分層抽樣選出
名教師參加教工代表大會,則選出的高、中、初級教師的人數(shù)分別為( )
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