已知函數(shù)（為常數(shù)）在和處取得極值，
（1）求函數(shù)的解析式；
（2）當(dāng)時(shí)，的圖像恒在直線(xiàn)的下方，求實(shí)數(shù)的取值范圍．
（1） （2）.
(1)由題意可知 是方程的兩個(gè)根.
(2)本題的實(shí)質(zhì)是，即恒成立,然后構(gòu)造函數(shù),求其在上的最大值即可
（1）.由題設(shè)知,解得.所以.
（2）有題設(shè)知，即，設(shè)，
，所以只要大于的最大值即可.，
當(dāng)時(shí)，，所以，所以.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

已知函數(shù)滿(mǎn)足且對(duì)于任意, 恒有成立
（1）求實(shí)數(shù)的值;  （2）解不等式
（3）當(dāng)時(shí)，函數(shù)是單調(diào)函數(shù)，求實(shí)數(shù)的取值范圍。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

（本題滿(mǎn)分14分）
（理）（1）證明不等式：
（2）已知函數(shù)在上單調(diào)遞增，求實(shí)數(shù)的取值范圍.
（3）若關(guān)于x的不等式在上恒成立，求實(shí)數(shù)的最大值.
（文）已知函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)的圖象關(guān)于直線(xiàn)x=2對(duì)稱(chēng).
（Ⅰ）求b的值；
（Ⅱ）若在處取得極小值，記此極小值為，求的定義域和值域.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

已知為正實(shí)數(shù)，為自然數(shù)，拋物線(xiàn)與軸正半軸相交于點(diǎn)，設(shè)為該拋物線(xiàn)在點(diǎn)處的切線(xiàn)在軸上的截距。
（1）用和表示；
（2）求對(duì)所有都有成立的的最小值；
（3）當(dāng)時(shí)，比較與的大小，并說(shuō)明理由。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

、函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間為_(kāi)______________

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

（本題滿(mǎn)分14分）已知是函數(shù)的一個(gè)極值點(diǎn).
（Ⅰ）求；
（Ⅱ）求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間；
（Ⅲ）若直線(xiàn)與函數(shù)的圖象有3個(gè)交點(diǎn)，求的取值范圍.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

已知函數(shù).
（1）當(dāng)時(shí)，求函數(shù)的最小值；
（2）若在上單調(diào)遞增，求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

求函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

（本題滿(mǎn)分12分）
已知函數(shù)，
（1）若是的極值點(diǎn)，求值；
（2）若函數(shù)在上是增函數(shù)，求實(shí)數(shù)的取值范圍；

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