如圖,已知正三棱錐P-ABC的側棱長為數(shù)學公式,底面邊長為數(shù)學公式,Q是側棱PA的中點,一條折線從A點出發(fā),繞側面一周到Q點,則這條折線長度的最小值為 ________.


分析:沿著棱PA把三棱錐展開成平面圖形,所求的折線長度的最小值就是線段AQ的長度,在展開圖中計算AQ的長.
解答:解:沿著棱PA把三棱錐展開成平面圖形,
所求的折線長度的最小值就是線段AQ的長度,
令∠PAB=θ,則 θ=60°,
在展開圖中,AQ=,
故答案為
點評:本題考查棱錐的結構特征,沿著棱PA把三棱錐展開成平面圖形,所求的折線長度的最小值就是線段AQ的長度,體現(xiàn)了數(shù)形結合
和轉化的數(shù)學思想.
練習冊系列答案
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知正三棱錐P-ABC主視圖如圖所示,其中△PAB中,AB=PC=2cm,則這個正三棱錐的左視圖的面積為
 
cm2

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知正三棱錐P-ABC的側棱長為
2
,底面邊長為
2
,Q是側棱PA的中點,一條折線從A點出發(fā),繞側面一周到Q點,則這條折線長度的最小值為
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知正三棱錐P-ABC的底面邊長為6,側棱長為
13
.有一動點M在側面PAB內,它到頂點P的距離與到底面ABC的距離比為2
2
:1

精英家教網(wǎng)
(1)求動點M到頂點P 的距離與它到邊AB的距離之比;
(2)在側面PAB所在平面內建立為如圖所示的直角坐標系,求動點M的軌跡方程.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知正三棱柱ABC-A1B1C1中,AB=2
2
,AA1=2,三棱錐P-ABC中,P∈平面AB1B1B,且PA=PB=
3

(1)求證:PA∥平面A1BC1;
(2)求二面角P-AC-C1的大小;
(3)求點P到平面BCC1B1的距離.

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