某中學(xué)作為藍(lán)色海洋教育特色學(xué)校,隨機(jī)抽取100名學(xué)生,進(jìn)行一次海洋知識(shí)測(cè)試,按測(cè)試成績(jī)分組如下:第一組[65,70),第二組 [70,75),第三組[75,80),第四組 [80,85),第五組 [85,90)(假設(shè)考試成績(jī)均在[65,90)內(nèi)),得到頻率分布直方圖如圖:

(1)求測(cè)試成績(jī)?cè)赱80,85)內(nèi)的頻率;

(2)從第三、四、五組同學(xué)中用分層抽樣的方法抽取6名同學(xué)組成海洋知識(shí)宣講小組,定期在校內(nèi)進(jìn)行義務(wù)宣講,并在這6名同學(xué)中隨機(jī)選取2名參加市組織的藍(lán)色海洋教育義務(wù)宣講隊(duì),求第四組至少有一名同學(xué)被抽中的的概率.

 

【答案】

(1);(2)

【解析】

試題分析:(1)由所有頻率的和為,易得測(cè)試成績(jī)?cè)赱80,85)內(nèi)的頻率;(2)先分別求出第三組、第四組、第五組的人數(shù),再由分層抽樣方法得各組應(yīng)該抽取的人數(shù)。用字母表示所研究的事件,用列舉法得基本事件的總數(shù)以及所研究事件含多少個(gè)基本事件,最后利用古典概型公式求得概率.

試題解析:(1)測(cè)試成績(jī)?cè)赱80,85)內(nèi)的頻率為:   2分

                               3分

(2)第三組的人數(shù)等于,第四組的人數(shù)等于,

第五組的人數(shù)等于,                             5分

分組抽樣各組的人數(shù)為第三組3人,第四組2人,第五組1人.             6分

設(shè)第三組抽到的3人為,第四組抽到的2人為,第五組抽到的1人為.                                 7分

這6名同學(xué)中隨機(jī)選取2名的可能情況有15種,如下:

.      10分

設(shè)“第四組2名同學(xué)至少有一名同學(xué)被抽中”為事件,事件包含的事件個(gè)數(shù)有9種,即:

,,,,.   11分

所以, 事件的概率即第四組至少有一名同學(xué)被抽中的概率為.                                     12分

考點(diǎn):1、考查頻率分布;2、頻率分布直方圖;3、古典概型.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

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(1)求測(cè)試成績(jī)?cè)赱80,85)內(nèi)的頻率;
(2)從第三、四、五組同學(xué)中用分層抽樣的方法抽取6名同學(xué)組成海洋知識(shí)宣講小組,定期在校內(nèi)進(jìn)行義務(wù)宣講,并在這6名同學(xué)中隨機(jī)選取2名參加市組織的藍(lán)色海洋教育義務(wù)宣講隊(duì),求第四組至少有一名同學(xué)被抽中的概率.

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   A.50000           B.54000             C.56000              D.59000

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

為落實(shí)素質(zhì)教育,某中學(xué)擬從4個(gè)重點(diǎn)研究性課題和6個(gè)一般研究性課題中各選2個(gè)課題作為本年度該校啟動(dòng)的課題項(xiàng)目,若重點(diǎn)研究性課題A和一般研究性課題中至少有一個(gè)被選中的不同選法種數(shù)是,那么二項(xiàng)式的展開式中的系數(shù)為

   A.50000       B.54000       C.56000        D.59000

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   A.50000       B.54000       C.56000        D.59000

 

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