在直角坐標(biāo)系中,曲線的參數(shù)方程為(為參數(shù)),若以直角坐標(biāo)系的原點(diǎn)為極點(diǎn),軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo),曲線的極坐標(biāo)方程為(其中為常數(shù)).
(1)若曲線與曲線只有一個(gè)公共點(diǎn),求的取值范圍;
(2)當(dāng)時(shí),求曲線上的點(diǎn)與曲線上的點(diǎn)的最小距離
(1)或;(2).
解析試題分析:本題考查極坐標(biāo)與直角坐標(biāo)之間的轉(zhuǎn)化,參數(shù)方程與普通方程之間的轉(zhuǎn)化,考查學(xué)生的轉(zhuǎn)化能力和計(jì)算能力,考查數(shù)形結(jié)合思想.第一問,把參數(shù)方程和極坐標(biāo)方程先進(jìn)行轉(zhuǎn)化,再利用數(shù)形結(jié)合解題;第二問,考查點(diǎn)到直線的距離公式,利用配方法求最小值.
試題解析:(1)曲線可化為,,
曲線可化為,
若曲線,只有一個(gè)公共點(diǎn),
則當(dāng)直線過點(diǎn)時(shí)滿足要求,此時(shí),
并且向左下方平行運(yùn)動(dòng)直到過點(diǎn)之前總是保持只有一個(gè)公共點(diǎn),
當(dāng)直線N過點(diǎn)時(shí),此時(shí),
所以滿足要求;
再接著從過點(diǎn)開始向左下方平行運(yùn)動(dòng)直到相切之前總有兩個(gè)公共點(diǎn),相切時(shí)仍然只有一個(gè)公共點(diǎn),聯(lián)立,得,
,解得,
綜上可求得的取值范圍是或.(5分)
(2)當(dāng)時(shí),直線,
設(shè)上的點(diǎn)為,,
則曲線上的點(diǎn)到直線的距離為,
當(dāng)時(shí)取等號(hào),滿足,所以所求的最小距離為.(10分)
考點(diǎn):1.參數(shù)方程與普通方程的互化;2.極坐標(biāo)方程與直角坐標(biāo)方程的互化;3.點(diǎn)到直線的距離公式;4.配方法求最值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知直線的參數(shù)方程為,(為參數(shù)),圓的參數(shù)方程為 ,(為參數(shù)).
(1)求直線和圓的普通方程;
(2)若直線與圓有公共點(diǎn),求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
在平面直角坐標(biāo)系中,曲線的參數(shù)方程為 (為參數(shù)),曲線的參數(shù)方程為(為參數(shù)).在以為極點(diǎn),軸的正半軸為極軸的極坐標(biāo)系中,射線與,各有一個(gè)交點(diǎn).當(dāng)時(shí),這兩個(gè)交點(diǎn)間的距離為,當(dāng)時(shí),這兩個(gè)交點(diǎn)重合.
(Ⅰ)分別說明,是什么曲線,并求出a與b的值;
(Ⅱ)設(shè)當(dāng)時(shí),與,的交點(diǎn)分別為,當(dāng)時(shí),與,的交點(diǎn)分別為,求四邊形的面積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知直線l過點(diǎn)P(2,0),斜率為直線l和拋物線y2=2x相交于A、B兩點(diǎn),設(shè)線段AB的中點(diǎn)為M,求:(1)|PM|; (2)|AB|.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
(本小題10分)選修4—4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程
已知曲線的參數(shù)方程為(為參數(shù)),以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,曲線的極坐標(biāo)方程為。
(Ⅰ)把的參數(shù)方程化為極坐標(biāo)方程;
(Ⅱ)求與交點(diǎn)的極坐標(biāo)()。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
極坐標(biāo)系與直角坐標(biāo)系有相同的長(zhǎng)度單位,以原點(diǎn)為極點(diǎn),以軸正半軸為極軸.已知直線的參數(shù)方程為(為參數(shù)),曲線的極坐標(biāo)方程為.
(Ⅰ)求的直角坐標(biāo)方程;
(Ⅱ)設(shè)直線與曲線交于兩點(diǎn),求弦長(zhǎng).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
某單位有職工750人,其中青年職工350人,中年職工250人,老年職工150人,為了了解該單位職工的健康情況,用分層抽樣的方法從中抽取樣本.若樣本中的中年職工為5人,則樣本容量為( )
A.7 | B.15 | C.25 | D.35 |
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