【題目】有甲、乙兩個班級進行數(shù)學考試,按照大于或等于90分為優(yōu)秀,90分以下為非優(yōu)秀統(tǒng)計成績后,得到如表的列聯(lián)表.

優(yōu)秀

非優(yōu)秀

總計

甲班

10

乙班

30

合計

100

已知在全部100人中抽到隨機抽取1人為優(yōu)秀的概率為
(1)請完成如表的列聯(lián)表;
(2)根據(jù)列聯(lián)表的數(shù)據(jù),有多大的把握認為“成績與班級有關(guān)系“?
(3)按分層抽樣的方法,從優(yōu)秀學生中抽出6名組成一個樣本,再從樣本中抽出2名學生,求恰好有1個學生在甲班的概率.
參考公式和數(shù)據(jù):K2= ,其中n=a+b+c+d.
下面的臨界值表供參考:

p(K2≥k0

0.15

0.10

0.05

0.025

0.010

0.005

0.001

k0

2.072

2.706

3.841

5.024

6.635

7.879

10.828

【答案】
(1)解:數(shù)學考試優(yōu)秀人數(shù)有 人,

補充完成列聯(lián)表如下:

優(yōu)秀

非優(yōu)秀

總計

甲班

10

40

50

乙班

20

30

50

合計

30

70

100


(2)解:K2= = >3.841,

∵P(K2>3.841)=0.05,

∴1﹣0.05=0.95=95%.

∴有95%的把握認為“成績與班級有關(guān)系”;


(3)解:甲班抽取優(yōu)秀學生人數(shù)為 人,記為a,b.

乙班抽取優(yōu)秀學生人數(shù)為6﹣2=4人,記為1,2,3,4.

從6名學生中取2名學生共有15種結(jié)果:

ab,a1,a2,a3,a4,b1,b2,b3,b4,12,13,14,23,24,34.

記A={恰好有1個學生在甲班},則A包含8種結(jié)果:

a1,a2,a3,a4,b1,b2,b3,b4.


【解析】(1)由全部100人中抽到隨機抽取1人為優(yōu)秀的概率為 ,可以計算出優(yōu)秀人數(shù)為30,從而得到表中各項數(shù)據(jù)的值;(2)根據(jù)公式計算相關(guān)指數(shù)K2的觀測值,比較臨界值的大小,可判斷成績與班級有關(guān)系的可靠性程度;(3)找出滿足條件的基本事件個數(shù),及總的基本事件的個數(shù),再代入古典概型公式進行計算求解.

練習冊系列答案
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【題目】設(shè)函數(shù)f(x)是定義在R上的奇函數(shù),且f(x)= ,則g[f(﹣7)]=(
A.3
B.﹣3
C.2
D.﹣2

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【題目】數(shù)列{an}的前n項和為Sn=2an﹣2,數(shù)列{bn}是首項為a1 , 公差不為零的等差數(shù)列,且b1 , b3 , b11成等比數(shù)列.
(1)求數(shù)列{an}與{bn}的通項公式;
(2)設(shè)數(shù)列{cn}滿足cn= ,前n項和為Pn , 對于n∈N*不等式 Pn<t恒成立,求實數(shù)t的取值范圍.

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(1)判斷函數(shù)f(x)的奇偶性并證明;
(2)證明f(x)是定義域內(nèi)的增函數(shù);
(3)解不等式f(1﹣m)+f(1﹣m2)>0.

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(1)計算f(1)+f(0)的值;
(2)計算f(x)+f(1﹣x)的值;
(3)若關(guān)于x的不等式:f[23x﹣2x+m(2x﹣2x)+ ]< 在區(qū)間[1,2]上有解,求實數(shù)m的取值范圍.

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【題目】已知函數(shù)f(x)=x3﹣3ax+2(a∈R).
(1)當a=1時,求曲線y=f(x)在點(0,f(0))處的切線方程;
(2)求函數(shù)f(x)在區(qū)間[0,1]上的最小值.

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A.y=
B.y=x2
C.y=x3
D.y=sinx

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【題目】已知具有相關(guān)關(guān)系的兩個變量之間的幾組數(shù)據(jù)如下表所示:

(1)請根據(jù)上表數(shù)據(jù)在網(wǎng)格紙中繪制散點圖;

(2)請根據(jù)上表提供的數(shù)據(jù),用最小二乘法求出關(guān)于的線性回歸方程,并估計當時, 的值;

(3)將表格中的數(shù)據(jù)看作五個點的坐標,則從這五個點中隨機抽取2個點,求這兩個點都在直線的右下方的概率.

參考公式: , .

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1)f(x)=2axg(x),(a>0,a≠1);
2)g(x)≠0;
3)f(x)g′(x)<f′(x)g(x)且 + =5,則a=

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