【題目】國家文明城市評審委員會(huì)對甲、乙兩個(gè)城市是否能入圍國家文明城市進(jìn)行走訪調(diào)查,派出10人的調(diào)查組,先后到甲、乙兩個(gè)城市的街道、社區(qū)進(jìn)行問卷調(diào)查,然后打分(滿分100分),他們給出甲、乙兩個(gè)城市分?jǐn)?shù)的莖葉圖如圖所示:

1)請你用統(tǒng)計(jì)學(xué)的知識(shí)分析哪個(gè)城市更應(yīng)該入圍國家文明城市,并說明理由;

2)從甲、乙兩個(gè)城市的打分中各抽取2個(gè),在已知有大于80分的條件下,求抽到乙城市的分?jǐn)?shù)都小于80分的概率.

(參考數(shù)據(jù):,

【答案】1)乙城市,理由見解析;(2

【解析】

1)求出甲已兩個(gè)城市的打分平均數(shù)及方差,根據(jù)大小判斷即可;

2)設(shè)事件“甲、乙兩個(gè)城市的打分中,各抽取2個(gè),有大于80分的分?jǐn)?shù)”,事件“甲、乙兩個(gè)城市的打分中,各抽取2個(gè),乙城市的分?jǐn)?shù)都小于80分”,根據(jù)條件概率公式求解即可.

1)甲城市的打分平均數(shù)為:,

乙城市的打分平均數(shù)為:

則甲城市的打分的方差為:

乙城市的打分的方差為:

甲乙兩城市的打分平均數(shù)的平均數(shù)相同,但是乙城市打分波動(dòng)更小,故乙城市更應(yīng)該入圍國家文明城市”;

2)由莖葉圖可得,分?jǐn)?shù)在80分以上的甲城市有4個(gè),乙城市有5個(gè).

設(shè)事件“甲、乙兩個(gè)城市的打分中,各抽取2個(gè),有大于80分的分?jǐn)?shù)”,

事件“甲、乙兩個(gè)城市的打分中,各抽取2個(gè),乙城市的分?jǐn)?shù)都小于80分”,

,

因?yàn)?/span>,

,

所以.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知拋物線和點(diǎn),直線與拋物線交于不同兩點(diǎn),,直線與拋物線交于另一點(diǎn).給出以下判斷:

①直線與直線的斜率乘積為;

軸;

③以為直徑的圓與拋物線準(zhǔn)線相切.

其中,所有正確判斷的序號是(

A.①②③B.①②C.①③D.②③

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某車間為了規(guī)定工時(shí)額定,需要確定加工零件所花費(fèi)的時(shí)間,為此作了次試驗(yàn),得到數(shù)據(jù)如下:

零件數(shù)/個(gè)

10

20

30

40

50

60

加工時(shí)間/min

64

70

77

82

90

97

1)試對上述變量的關(guān)系進(jìn)行相關(guān)性檢驗(yàn),如果具有線性相關(guān)關(guān)系,求出的回歸直線方程;

2)根據(jù)(1)的結(jié)論,你認(rèn)為每小時(shí)加工零件的數(shù)量額定為多少(四舍五入為整數(shù))比較合理?

附:相關(guān)性檢驗(yàn)的臨界值表

小概率

0.05

0.01

3

0.878

0.959

4

0.811

0.917

5

0.754

0.874

6

0.707

0.834

,

參考數(shù)據(jù):

17950

9100

39158

1750

758

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】中學(xué)為研究學(xué)生的身體素質(zhì)與體育鍛煉時(shí)間的關(guān)系,對該校200名高三學(xué)生平均每天體育鍛煉時(shí)間進(jìn)行調(diào)查,如表:(平均每天鍛煉的時(shí)間單位:分鐘)

平均每天鍛煉的時(shí)間/分鐘

總?cè)藬?shù)

20

36

44

50

40

10

將學(xué)生日均體育鍛煉時(shí)間在的學(xué)生評價(jià)為“鍛煉達(dá)標(biāo)”.

(1)請根據(jù)上述表格中的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)填寫下面的列聯(lián)表;

鍛煉不達(dá)標(biāo)

鍛煉達(dá)標(biāo)

合計(jì)

20

110

合計(jì)

并通過計(jì)算判斷,是否能在犯錯(cuò)誤的概率不超過0.025的前提下認(rèn)為“鍛煉達(dá)標(biāo)”與性別有關(guān)?

(2)在“鍛煉達(dá)標(biāo)”的學(xué)生中,按男女用分層抽樣方法抽出10人,進(jìn)行體育鍛煉體會(huì)交流,

(i)求這10人中,男生、女生各有多少人?

(ii)從參加體會(huì)交流的10人中,隨機(jī)選出2人作重點(diǎn)發(fā)言,記這2人中女生的人數(shù)為,求的分布列和數(shù)學(xué)期望.

參考公式:,其中.

臨界值表

0.10

0.05

0.025

0.010

2.706

3.841

5.024

6.635

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】將函數(shù)的圖象上所有點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮短到原來的倍(縱坐標(biāo)不變),再將所得的圖象向左平移個(gè)單位長度后得到函數(shù)的圖象.

1)寫出函數(shù)的解析式;

2)若對任意 , 恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍;

3)求實(shí)數(shù)和正整數(shù),使得上恰有個(gè)零點(diǎn).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】正三棱柱(底面是正三角形,側(cè)棱垂直底面)的各條棱長均相等,的中點(diǎn),、分別是上的動(dòng)點(diǎn)(含端點(diǎn)),且滿足.當(dāng)、運(yùn)動(dòng)時(shí),下列結(jié)論中正確的個(gè)數(shù)是(

①平面平面;

②三棱錐的體積為定值;

可能為直角三角形;

④平面與平面所成的銳二面角范圍為.

A.1B.2C.3D.4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,在直角梯形ABCD中,ADC=90°,CDAB,AB=4,AD=CD=2.將ADC沿AC折起,使平面ADC平面ABC,得到幾何體D﹣ABC,如圖2所示.

(Ⅰ)求證:BC平面ACD;

(Ⅱ)求幾何體D﹣ABC的體積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,平面四邊形ABCD中,E,FAD,BD中點(diǎn),,將沿對角線BD折起至,使平面平面BCD,則四面體中,下列結(jié)論不正確的是(

A.平面

B.異面直線CD所成的角為

C.異面直線EF所成的角為

D.直線與平面BCD所成的角為

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】【選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程】

在平面直角坐標(biāo)系中,以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn), 軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系.已知曲線的極坐標(biāo)方程為.傾斜角為,且經(jīng)過定點(diǎn)的直線與曲線交于兩點(diǎn).

(Ⅰ)寫出直線的參數(shù)方程的標(biāo)準(zhǔn)形式,并求曲線的直角坐標(biāo)方程;

(Ⅱ)求的值.

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