【題目】若函數(shù)f(x)= 是奇函數(shù),則使f(x)>3成立的x的取值范圍為(
A.(﹣∞,﹣1)
B.(﹣1,0)
C.(0,1)
D.(1,+∞)

【答案】C
【解析】解:∵f(x)= 是奇函數(shù),
∴f(﹣x)=﹣f(x)

整理可得,
∴1﹣a2x=a﹣2x
∴a=1,
∴f(x)=
∵f(x))= >3
﹣3= >0,
整理可得,
∴1<2x<2
解可得,0<x<1
故選:C
【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用函數(shù)單調(diào)性的性質(zhì)和函數(shù)奇偶性的性質(zhì),掌握函數(shù)的單調(diào)區(qū)間只能是其定義域的子區(qū)間 ,不能把單調(diào)性相同的區(qū)間和在一起寫成其并集;在公共定義域內(nèi),偶函數(shù)的加減乘除仍為偶函數(shù);奇函數(shù)的加減仍為奇函數(shù);奇數(shù)個(gè)奇函數(shù)的乘除認(rèn)為奇函數(shù);偶數(shù)個(gè)奇函數(shù)的乘除為偶函數(shù);一奇一偶的乘積是奇函數(shù);復(fù)合函數(shù)的奇偶性:一個(gè)為偶就為偶,兩個(gè)為奇才為奇即可以解答此題.

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)x取實(shí)數(shù),則f(x)與g(x)表示同一個(gè)函數(shù)的是(
A.f(x)=x,g(x)=
B.f(x)= ,g(x)=
C.f(x)=1,g(x)=(x﹣1)0
D.f(x)= ,g(x)=x﹣3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)f(x)=2x的定義域是[0,3],設(shè)g(x)=f(2x)﹣f(x+2).
(1)求g(x)的解析式及定義域;
(2)求函數(shù)g(x)的最大值和最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】若橢圓的對稱軸為坐標(biāo)軸,長軸長與短軸長的和為18,焦距為6,則橢圓的方程為(
A.
B.
C.
D.以上都不對

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】【2017湖南長沙二模】某種產(chǎn)品的質(zhì)量以其質(zhì)量指標(biāo)值衡量,并依據(jù)質(zhì)量指標(biāo)值劃分等極如下表:

質(zhì)量指標(biāo)值

等級

三等品

二等品

一等品

從某企業(yè)生產(chǎn)的這種產(chǎn)品中抽取200件,檢測后得到如下的頻率分布直方圖:

1根據(jù)以上抽樣調(diào)查數(shù)據(jù),能否認(rèn)為該企業(yè)生產(chǎn)的這種產(chǎn)品符合“一、二等品至少要占全部產(chǎn)品90%”的規(guī)定?

2在樣本中,按產(chǎn)品等極用分層抽樣的方法抽取8件,再從這8件產(chǎn)品中隨機(jī)抽取4件,求抽取的4件產(chǎn)品中,一、二、三等品都有的概率;

3該企業(yè)為提高產(chǎn)品質(zhì)量,開展了“質(zhì)量提升月”活動,活動后再抽樣檢測,產(chǎn)品質(zhì)量指標(biāo)值近似滿足,則“質(zhì)量提升月”活動后的質(zhì)量指標(biāo)值的均值比活動前大約提升了多少?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】【2017北京西城區(qū)5月模擬】某大學(xué)為調(diào)研學(xué)生在,兩家餐廳用餐的滿意度,從在,兩家餐廳都用過餐的學(xué)生中隨機(jī)抽取了100人,每人分別對這兩家餐廳進(jìn)行評分,滿分均為60分.

整理評分?jǐn)?shù)據(jù),將分?jǐn)?shù)以10為組距分成6組:,,,,得到餐廳分?jǐn)?shù)的頻率分布直方圖,和餐廳分?jǐn)?shù)的頻數(shù)分布表:

定義學(xué)生對餐廳評價(jià)的“滿意度指數(shù)”如下:

分?jǐn)?shù)

滿意度指數(shù)

在抽樣的100人中,求對餐廳評價(jià)“滿意度指數(shù)”為0的人數(shù);

從該校在兩家餐廳都用過餐的學(xué)生中隨機(jī)抽取1人進(jìn)行調(diào)查,試估計(jì)其對餐廳評價(jià)的“滿意度指數(shù)”比對餐廳評價(jià)的“滿意度指數(shù)”高的概率;

如果從,兩家餐廳中選擇一家用餐,你會選擇哪一家?說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,程序框圖的輸出結(jié)果為﹣18,那么判斷框①表示的“條件”應(yīng)該是(

A.i>10?
B.i>9?
C.i>8?
D.i>7?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知點(diǎn)A,B,C,D是直角坐標(biāo)系中不同的四點(diǎn),若 (λ∈R), (μ∈R),且 =2,則下列說法正確的是(
A.C可能是線段AB的中點(diǎn)
B.D可能是線段AB的中點(diǎn)
C.C,D可能同時(shí)在線段AB上
D.C,D不可能同時(shí)在線段AB的延長線上

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】揚(yáng)州市2016—2017學(xué)年度第一學(xué)期期末檢測(本小題滿分16分)

如圖,橢圓,圓,過橢圓的上頂點(diǎn)的直線:分別交圓、橢圓于不同的兩點(diǎn)、設(shè)

(1)若點(diǎn)點(diǎn)求橢圓的方程;

(2)若,求橢圓的離心率的取值范圍

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