已知函數(shù),),
(Ⅰ)證明:當(dāng)時,對于任意不相等的兩個正實數(shù),均有成立;
(Ⅱ)記
(ⅰ)若上單調(diào)遞增,求實數(shù)的取值范圍;
(ⅱ)證明:.

(Ⅰ)詳見解析;(Ⅱ)(ⅰ),(ⅱ) 詳見解析.

解析試題分析:(Ⅰ)當(dāng)時,對于任意不相等的兩個正實數(shù),均有成立,只需求出的解析式,兩式作差得,判斷符號即可證明;(Ⅱ)記,若上單調(diào)遞增,求實數(shù)的取值范圍,首先求出的解析式,從而得,若它在上單調(diào)遞增,即它的導(dǎo)函數(shù)在上恒大于零,得恒成立,這是恒成立問題,只需把含有的放到不等式的一側(cè),不含的放到不等式的另一側(cè),即,轉(zhuǎn)化為求的最大值問題,可利用導(dǎo)數(shù)求出最大值,從而可得實數(shù)的取值范圍. 證明:,因為,只需證它的最小值為,可利用導(dǎo)數(shù)證明它的最小值為即可.
試題解析:(Ⅰ)證明: ,

,則   ①
,則,②
由①②知
(Ⅱ)(。,
,則上單調(diào)遞增.
,則當(dāng)時,恒成立,
即當(dāng)時,恒成立.
,則當(dāng)時,,
上單調(diào)遞減,從而,
.(14分)
(ⅱ)法一:,令,
表示上一點與直線上一點距離的平方.
,則
可得上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增,
,則
直線的圖象相切與點,點到直線的距離為
,故
法二:
,則

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知函數(shù),其中
(Ⅰ)若是函數(shù)的極值點,求實數(shù)的值;
(Ⅱ)若對任意的為自然對數(shù)的底數(shù))都有成立,求實數(shù)的取值范圍

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知函數(shù)
(I) 當(dāng),求的最小值;
(II) 若函數(shù)在區(qū)間上為增函數(shù),求實數(shù)的取值范圍;
(III)過點恰好能作函數(shù)圖象的兩條切線,并且兩切線的傾斜角互補,求實數(shù)的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

某商場預(yù)計2014年從1月起前個月顧客對某種商品的需求總量(單位:件)
(1)寫出第個月的需求量的表達(dá)式;
(2)若第個月的銷售量(單位:件),每件利潤(單位:元),求該商場銷售該商品,預(yù)計第幾個月的月利潤達(dá)到最大值?月利潤的最大值是多少?(參考數(shù)據(jù):

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

某連鎖分店銷售某種商品,每件商品的成本為元,并且每件商品需向總店交元的管理費,預(yù)計當(dāng)每件商品的售價為元時,一年的銷售量為萬件.
(1)求該連鎖分店一年的利潤(萬元)與每件商品的售價的函數(shù)關(guān)系式;
(2)當(dāng)每件商品的售價為多少元時,該連鎖分店一年的利潤最大,并求出的最大值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知函數(shù)的圖像在點處的切線方程為.
(I)求實數(shù),的值;
(Ⅱ)當(dāng)時,恒成立,求實數(shù)的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知函數(shù)的圖象在與軸交點處的切線方程是.
(I)求函數(shù)的解析式;
(II)設(shè)函數(shù),若的極值存在,求實數(shù)的取值范圍以及函數(shù)取得極值時對應(yīng)的自變量的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知函數(shù)的圖象與直線相切于點.
(1)求實數(shù)的值; (2)求的極值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知函數(shù),恒過定點
(1)求實數(shù)
(2)在(1)的條件下,將函數(shù)的圖象向下平移1個單位,再向左平移個單位后得到函數(shù),設(shè)函數(shù)的反函數(shù)為,直接寫出的解析式;
(3)對于定義在上的函數(shù),若在其定義域內(nèi),不等式恒成立,求實數(shù)的取值范圍.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案