【題目】對(duì)于定義域?yàn)?/span>的函數(shù),若同時(shí)滿足下列條件:
①在內(nèi)單調(diào)遞增或單調(diào)遞減;
②存在區(qū)間,使在上的值域?yàn)?/span>;
那么把叫閉函數(shù).
(1)求閉函數(shù)符合條件②的區(qū)間;
(2)判斷函數(shù)是否為閉函數(shù)?并說(shuō)明理由;
(3)若是閉函數(shù),求實(shí)數(shù)的范圍.
【答案】(1);(2)見解析;(3)
【解析】
(1)根據(jù)函數(shù)的單調(diào)性得到關(guān)于的方程組,解出即可;
(2)將變形,得到的單調(diào)區(qū)間,根據(jù)閉函數(shù)的定義,判定即可得到答案;
(3)根據(jù)閉函數(shù)的定義得到方程由兩個(gè)不等的實(shí)根,通過(guò)討論,得到關(guān)于的不等式組,即可求解.
(1)由題意, 在 上遞減,則,解得,
所以,所求的區(qū)間為.
(2)在 上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞增,
所以,函數(shù)在定義域上不單調(diào)遞增或單調(diào)遞減,從而該函數(shù)不是閉函數(shù)
(3)若 是閉函數(shù),則存在區(qū)間 ,在區(qū)間上,
函數(shù)的值域?yàn)?/span>即 ,
所以為方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根,
即方程有兩個(gè)不等的實(shí)根
當(dāng)時(shí),有,解得
當(dāng) 時(shí),有,此不等式組無(wú)解.
綜上所述, .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,直線的參數(shù)方程為(為參數(shù))。在極坐標(biāo)系(與直角坐標(biāo)系取相同的長(zhǎng)度單位,且以原點(diǎn)為極點(diǎn),以軸正半軸為極軸)中,圓的極坐標(biāo)方程為。
(1)求直線的普通方程和圓的直角坐標(biāo)方程;
(2)設(shè)圓與直線交于,兩點(diǎn),若點(diǎn)的坐標(biāo)為,求。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】四棱錐中,底面為矩形,,為的中點(diǎn).
(1)證明:;
(2)設(shè),三棱錐的體積,求二面角DAEC的大小
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在寬為的路邊安裝路燈,燈柱高為,燈桿是半徑為的圓的一段劣。窡舨捎缅F形燈罩,燈罩頂到路面的距離為,到燈柱所在直線的距離為.設(shè)為燈罩軸線與路面的交點(diǎn),圓心在線段上.
(1)當(dāng)為何值時(shí),點(diǎn)恰好在路面中線上?
(2)記圓心在路面上的射影為,且在線段上,求的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)若方程f(x)=m有4個(gè)不同的實(shí)根x1,x2,x3,x4,且x1<x2<x3<x4,則()(x3+x4)=( 。
A. 6 B. 7 C. 8 D. 9
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知橢圓:的離心率為,橢圓:經(jīng)過(guò)點(diǎn).
(1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)設(shè)點(diǎn)是橢圓上的任意一點(diǎn),射線與橢圓交于點(diǎn),過(guò)點(diǎn)的直線與橢圓有且只有一個(gè)公共點(diǎn),直線與橢圓交于,兩個(gè)相異點(diǎn),證明:面積為定值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知平面平面ABC,P、P在平面ABC的同側(cè),二面角的平面角為鈍角,Q到平面ABC的距離為,是邊長(zhǎng)為2的正三角形,,,.
(1)求證:面平面PAB;
(2)求二面角的平面角的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)當(dāng)時(shí),求函數(shù)的極值;
(2)設(shè)函數(shù)在處的切線方程為,若函數(shù)是上的單調(diào)增函數(shù),求的值;
(3)是否存在一條直線與函數(shù)的圖象相切于兩個(gè)不同的點(diǎn)?并說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知橢圓:的左、右頂點(diǎn)分別為,,右焦點(diǎn)為,且上的動(dòng)點(diǎn)到的距離的最大值為4,最小值為2.
(1)證明:.
(2)若直線:與相交于,兩點(diǎn)(,均不與,重合),且,試問是否經(jīng)過(guò)定點(diǎn)?若經(jīng)過(guò),求出此定點(diǎn)坐標(biāo);若不經(jīng)過(guò),請(qǐng)說(shuō)明理由.
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