已知f(x) =
x2+4
x-a

(1)若a為非零常數(shù),解不等式f(x)<x;
(2)當(dāng)a=0時(shí),不等式f(
3+x
3-x
)>f(1+x+|m|)
在(1,2)上有解,求m的取值范圍.
分析:(1)不等式f(x)<x,轉(zhuǎn)化為分式不等式,然后轉(zhuǎn)化為同解的一元二次不等式,解得即可;
(2)當(dāng)a=0時(shí)f(x)=x+
2
x
在(2,+∞)上為增函數(shù),又當(dāng)1<x<2時(shí),2<
3+x
3-x
<5,1+x+|m|>2,從而得出
3+x
3-x
>1+x+|m|
,利用函數(shù)-5+(3-x)+
6
3-x
的單調(diào)性得出其取值范圍,從而求出m的取值范圍.
解答:解:(1)
x2+4
x-a
<x
?
ax +4
x-a
<0

當(dāng)a>0時(shí),不等式解集為{x|-
4
a
<x<a
};
當(dāng)a<0時(shí),不等式解集為{x|x<a或x>-
4
a
};
(2)當(dāng)a=0時(shí),f(x)=x+
2
x
在(2,+∞)上為增函數(shù)
又當(dāng)1<x<2時(shí),2<
3+x
3-x
<5,1+x+|m|>2
3+x
3-x
>1+x+|m|

∴-5+(3-x)+
6
3-x
>|m|

∵3-x∈(1,2),
∴-5+(3-x)+
6
3-x
∈(0,2)
所以|m|<2,即-2<m<2.
點(diǎn)評(píng):本題考查分式不等式的解法,函數(shù)單調(diào)性的判斷與應(yīng)用,考查分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力,是中檔題.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知f(x)=x2-(a+
1
a
)x+1

(Ⅰ)當(dāng)a=
1
2
時(shí),解不等式f(x)≤0;
(Ⅱ)若a>0,解關(guān)于x的不等式f(x)≤0.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知f(x)=
x2(x>0)
e(x=0)
0(x<0)
,則f{f[f(-2)]}=(  )

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知f(x)=
x2,x>0
f(x+1),x≤0
則f(2)+f(-1)
=( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若函數(shù)f(x)對(duì)定義域中任意x,均滿足f(x)+f(2a-x)=2b,則稱函數(shù)y=f(x)的圖象關(guān)于點(diǎn)(a,b)對(duì)稱;
(1)已知f(x)=
x2-mx+1x
的圖象關(guān)于點(diǎn)(0,1)對(duì)稱,求實(shí)數(shù)m的值;
(2)已知函數(shù)g(x)在(-∞,0)∪(0,+∞)上的圖象關(guān)于點(diǎn)(0,1)對(duì)稱,且當(dāng)x∈(0,+∞)時(shí),g(x)=-2x-n(x-1),求函數(shù)g(x)在x∈(-∞,0)上的解析式;
(3)在(1)(2)的條件下,若對(duì)實(shí)數(shù)x<0及t>0,恒有g(shù)(x)+tf(t)>0,求正實(shí)數(shù)n的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知f(x)=x2,g(x)=(
1
2
)x-m
,若對(duì)任意x1∈[0,2],存在x2∈[1,2],使得f(x1)≥g(x2),則實(shí)數(shù)m的取值范圍是
m
1
4
m
1
4

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