【題目】已知為實數(shù),函數(shù),且函數(shù)是偶函數(shù),函數(shù)在區(qū)間上的減函數(shù),且在區(qū)間上是增函數(shù).

1)求函數(shù)的解析式;

2)求實數(shù)的值;

3)設(shè),問是否存在實數(shù),使得在區(qū)間上有最小值為?若存在,求出的值;若不存在,說明理由.

【答案】1;(2;(3

【解析】

1)根據(jù)題意,函數(shù)是偶函數(shù),則,得可求出的值,即可得出的解析式。

2)根據(jù)題意, ,令,得,再根據(jù)函數(shù)的單調(diào)性得出實數(shù)的值。

3)根據(jù)題意分類討論,求出函數(shù)的最小值,利用在區(qū)間上有最小值為得出結(jié)論。

1函數(shù)是偶函數(shù),

,

,

,

;

2,

,,

在區(qū)間上,是減函數(shù),且

是減函數(shù),可知為增函數(shù);

在區(qū)間上,是減函數(shù),且,

是增函數(shù),可知為減函數(shù),

上是減函數(shù),上是增函數(shù),

可得二次函數(shù)開口向上,,且,;

3

,;

,

,舍去;

,,

綜上所述,

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】若函數(shù)y=fx)對定義域的每一個值x1,在其定義域均存在唯一的x2,滿足fx1fx2)=1,則稱該函數(shù)為“依賴函數(shù)”.

1)判斷,y=2x是否為“依賴函數(shù)”;

2)若函數(shù)y=a+sinxa1), 為依賴函數(shù),求a的值,并給出證明.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是( 。

A.,則的逆命題是真命題

B.,則的逆否命題為假命題

C.的否定是

D.為假命題,則均為假命題

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知曲線C1y=cos x,C2y=sin (2x+),則下面結(jié)論正確的是( )

A. C1上各點的橫坐標(biāo)伸長到原來的2倍,縱坐標(biāo)不變,再把得到的曲線向右平移個單位長度,得到曲線C2

B. C1上各點的橫坐標(biāo)伸長到原來的2倍,縱坐標(biāo)不變,再把得到的曲線向左平移個單位長度,得到曲線C2

C. C1上各點的橫坐標(biāo)縮短到原來的倍,縱坐標(biāo)不變,再把得到的曲線向右平移個單位長度,得到曲線C2

D. C1上各點的橫坐標(biāo)縮短到原來的倍,縱坐標(biāo)不變,再把得到的曲線向左平移個單位長度,得到曲線C2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列結(jié)論中正確的個數(shù)是( ).

①在中,若,則是等腰三角形;

②在中,若 ,則

③兩個向量,共線的充要條件是存在實數(shù),使

④等差數(shù)列的前項和公式是常數(shù)項為0的二次函數(shù).

A.0B.1C.2D.3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知平面上的線段及點,任取上的一點,線段長度的最小值稱為點到線段的距離,記為,設(shè),,,,若滿足,則關(guān)于的函數(shù)解析式為________

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在多面體中,底面為菱形,,,平面,.

(1)若點,分別在上,且,,證明平面.

(2)若平面平面,求平面把多面體分成大、小兩部分的體積比.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列命題中真命題是(

1)在的二項式展開式中,共有項有理項;

2)若事件、滿足,,則事件、是相互獨立事件;

3)根據(jù)最近天某醫(yī)院新增疑似病例數(shù)據(jù),“總體均值為,總體方差為”,可以推測“最近天,該醫(yī)院每天新增疑似病例不超過人”.

A.1)(2B.1)(3C.2)(3D.1)(2)(3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知橢圓的左、右焦點分別為、.經(jīng)過點且傾斜角為的直線與橢圓交于、兩點(其中點軸上方),的周長為8

1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;

2)如圖,把平面沿軸折起來,使軸正半軸和軸確定的半平面,與負(fù)半軸和軸所確定的半平面互相垂直.

①若,求異面直線所成角的大。

②若折疊后的周長為,求的大。

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