人們打橋牌時(shí),將洗好的撲克牌(52張)隨機(jī)確定一張為起始牌,這時(shí),開始按次序搬牌,對(duì)任何一家來(lái)說(shuō),都是從52張總體中抽取一個(gè)13張的樣本.問(wèn)這種抽樣方法是否為簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣?

簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣

是簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(本題滿分10分)  為了解某校高一年級(jí)女生的身高情況,選取一個(gè)容量為80的樣本(80名女生的身高,單位:cm),分組情況如下:

分組
151.5~158.5
158.5~165.5
165.5~172.5
172.5~179.5
頻數(shù)
12
24
 

頻率
     
 

0.15
(Ⅰ)求出表中的值,并畫出頻率分布直方圖;
(Ⅱ)試估計(jì)身高高于162.0cm的女生的比例.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

一位母親記錄了兒子歲至歲的身高,數(shù)據(jù)如下表,由此建立的身高與年齡的回歸模型為.用這個(gè)模型預(yù)測(cè)這個(gè)孩子歲時(shí)的身高,則正確的敘述是      
年齡/歲
3
4
5
6
7
8
9
身高/
94.8
104.2
108.7
117.8
124.3
130.8
139.0
 
A.身高一定是                                      B.身高在以上
C.身高在左右                                            D.身高在以下

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

運(yùn)動(dòng)隊(duì)研制了一種有助于運(yùn)動(dòng)員在大運(yùn)動(dòng)量的訓(xùn)練后快速恢復(fù)的口服制劑,為了實(shí)驗(yàn)新藥的效果而抽取運(yùn)動(dòng)員來(lái)實(shí)驗(yàn),所得資料如下:
性別

恢復(fù)效果
        男運(yùn)動(dòng)員
         女運(yùn)動(dòng)員
  未用
    用
     未用
      用
有效(恢復(fù)得好)
無(wú)效(恢復(fù)得差)
   60
45
120
45
45
60
180
     255
總   計(jì)
  105
    165
    105
     435
區(qū)分該種藥劑對(duì)男、女運(yùn)動(dòng)員產(chǎn)生的效果的強(qiáng)弱?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

為了保護(hù)環(huán)境,某校環(huán)保小組成員小沅收集廢電池,第一天收集號(hào)電池節(jié),號(hào)電池節(jié),總質(zhì)量為;第二天收集號(hào)電池節(jié),號(hào)電池節(jié),總質(zhì)量為
(1)  求號(hào)電池和號(hào)電池每節(jié)質(zhì)量各為多少克?
(2)  學(xué)校環(huán)保小組為估計(jì)四月份收集電池的總質(zhì)量,隨機(jī)抽取了該月某天收
集廢電池的節(jié)數(shù)如下表:
號(hào)廢電池(單位:節(jié))





號(hào)廢電池(單位:節(jié))





分別計(jì)算這天兩種廢電池每天平均收集多少節(jié)?并由此估計(jì)四月份環(huán)保小組收集廢電池的總質(zhì)量是多少千克?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

研究人員選取170名青年男女大學(xué)生的樣本,對(duì)他(她)們進(jìn)行一種心理測(cè)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)有60名女生對(duì)該心理的最后一個(gè)題目的反應(yīng)是:作肯定的18名,否定42名;男生110名在相同的項(xiàng)目上作出肯定的有22名,否定的有88名.請(qǐng)問(wèn)性別與態(tài)度之間是否存在某種關(guān)系?請(qǐng)分別用圖形與獨(dú)立性檢驗(yàn)的方法進(jìn)行判斷.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

下列關(guān)于的說(shuō)法中,正確的是            
在任何相互獨(dú)立問(wèn)題中都可以用于檢驗(yàn)是否相關(guān);②越大,兩個(gè)事件的相關(guān)性越大;③是用來(lái)判斷兩個(gè)相互獨(dú)立事件相關(guān)與否的一個(gè)統(tǒng)計(jì)量,它可以用來(lái)判斷兩個(gè)事件是否相關(guān)這一類問(wèn)題

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下面是2×2列聯(lián)表:
 
y1
y2
合計(jì)
x1
a
21
73
x2
22
25
47
合計(jì)
b
46
120
則表中a , b的值分別為                             (    )
A.94,72B.52,74C.52,50D.47,52

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

某校舉行2010年元旦匯演,七位評(píng)委為某班的小品打出的分?jǐn)?shù)如右莖葉統(tǒng)計(jì)圖,去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后,所剩數(shù)據(jù)的平均數(shù)和方差分別為          。

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