(本小題滿分12分)如圖:在三棱錐中,已知點(diǎn)、分別為棱、、的中點(diǎn).
(1)求證:∥平面;
(2)若,,求證:平面⊥平面
(Ⅰ)見解析;(Ⅱ)見解析。
本題主要考查了直線與平面平行的判定,以及面面的垂直的判定,同時(shí)考查空間想象能力、推理論證能力,考查數(shù)形結(jié)合思想、化歸與轉(zhuǎn)化思想,屬于基礎(chǔ)題.
(Ⅰ)欲證EF∥平面ABC,根據(jù)直線與平面平行的判定定理可知只需證EF與平面ABC內(nèi)一直線平行,而EF是△SAC的中位線,則EF∥AC.又EF?平面ABC,AC?平面ABC,滿足定理所需條件;
(Ⅱ)欲證平面SBD⊥平面ABC,根據(jù)面面垂直的判定定理可知在平面ABC內(nèi)一直線與平面SBD垂直,而SD⊥AC,BD⊥AC,又SD∩DB=D,滿足線面垂直的判定定理,則AC⊥平面SBD,又AC?平面ABC,從而得到結(jié)論
證明:(Ⅰ)∵的中位線,∴.
又∵平面,平面,∴∥平面
(Ⅱ)∵,,∴.∵,,∴.
又∵平面,平面,∴平面,
又∵平面,∴平面
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,三棱柱ABC—A1B1C1的側(cè)棱AA1⊥底面ABC,∠ACB = 90°,E是棱CC1上動(dòng)點(diǎn),F(xiàn)是AB中點(diǎn),AC = 1,BC = 2,AA1 = 4.

(Ⅰ)當(dāng)E是棱CC1中點(diǎn)時(shí),求證:CF∥平面AEB1;
(Ⅱ)在棱CC1上是否存在點(diǎn)E,使得二面角A—EB1—B的余弦值是,若存在,求CE的長,若不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知長方體中,底面為正方形,,,點(diǎn)在棱上,且

(Ⅰ)試在棱上確定一點(diǎn),使得直線平面,并證明;
(Ⅱ)若動(dòng)點(diǎn)在底面內(nèi),且,請(qǐng)說明點(diǎn)的軌跡,并探求長度的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分13分)如圖(甲),在直角梯形ABED中,AB//DE,ABBE,ABCD,且BC=CD,AB=2,F、H、G分別為AC ,AD ,DE的中點(diǎn),現(xiàn)將△ACD沿CD折起,使平面ACD平面CBED,如圖(乙).
(1)求證:平面FHG//平面ABE;
(2)記表示三棱錐B-ACE 的體積,求的最大值;
(3)當(dāng)取得最大值時(shí),求二面角D-AB-C的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分12分)如圖,為空間四點(diǎn).在中,.等邊三角形為軸運(yùn)動(dòng).
(1)當(dāng)平面平面時(shí),求;
(2)當(dāng)轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),證明總有

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(12分)如圖,四棱錐中,底面為平行四邊形,,⊥底面.

(1)證明:平面平面;
(2)若,求與平面所成角的正弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

已知、是兩條不同的直線,、是兩個(gè)不同的平面,則下面命題中正確的是(   )
A.,
B.,
C.
D.,

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

下列命題中,真命題是           (將真命題前面的編號(hào)填寫在橫線上).
①已知平面、和直線,若,,則
②已知平面、和兩異面直線、,若,,則
③已知平面、和直線,若,,則
④已知平面、和直線,若,則

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

設(shè)是三條不同的直線,是兩個(gè)不同的平面,則能使成立是(  )
A.        B.
C.D.

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