【題目】某天連續(xù)有節(jié)課，其中語文、英語、物理、化學(xué)、生物科各節(jié)，數(shù)學(xué)節(jié)．在排課時，要求生物課不排第節(jié)，數(shù)學(xué)課要相鄰，英語課與數(shù)學(xué)課不相鄰，則不同排法的種數(shù)是（ ）

A． B．

C． D．

【答案】A

【解析】

試題分析：數(shù)學(xué)在第節(jié)，從除英語的4門課中選1門安排在第3節(jié)，剩下的任意排故有種，數(shù)學(xué)在第節(jié)，從除英語，生物外的3門課中選1門安排在第1節(jié)，除英語剩下的3門課再選1門安排在第4節(jié)，剩下的任意排，故有種，數(shù)學(xué)在情況一樣，當(dāng)英語在第一節(jié)時，其它任意排，故有種，當(dāng)英語不在第1節(jié)，從除英語，生物外的3門課中選一門安排在第一節(jié)，再從除英語的剩下的3門中選2門放在數(shù)學(xué)課前1節(jié)和后一節(jié)，剩下的任意排，有種，故有種，數(shù)學(xué)在第節(jié)，當(dāng)英語在第一節(jié)時，其它任意排，故有種，當(dāng)英語不在第1節(jié)，從除英語，生物外的3門課中選一門安排在第一節(jié)，再從除英語的剩下的3門中選1門放在第5節(jié)，剩下的任意排，有種，故有種，根據(jù)分類計(jì)數(shù)原理，共有種．故選A．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩名運(yùn)動員參加“選拔測試賽”，在相同條件下，兩人6次測試的成績（單位：分）記錄如下：

甲 86 77 92 72 78 84

乙 78 82 88 82 95 90

（1）用莖葉圖表示這兩組數(shù)據(jù)，現(xiàn)要從中選派一名運(yùn)動員參加比賽，你認(rèn)為選派誰參賽更好？說明理由（不用計(jì)算）；

（2）若將頻率視為概率，對運(yùn)動員甲在今后三次測試成績進(jìn)行預(yù)測，記這三次成績高于85分的次數(shù)為，求的分布列和數(shù)學(xué)期望及方差.

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某險種的基本保費(fèi)為（單位：元），繼續(xù)購買該險種的投保人稱為續(xù)保人，

續(xù)保人本年度的保費(fèi)與其上年度出險次數(shù)的關(guān)聯(lián)如下：

上年度出險次數(shù)

0

1

2

3

4

保費(fèi)

隨機(jī)調(diào)查了該險種的400名續(xù)保人在一年內(nèi)的出險情況，得到如下統(tǒng)計(jì)表：

出險次數(shù)

0

1

2

3

4

頻數(shù)

120

100

60

60

40

20

（Ⅰ）記A為事件：“一續(xù)保人本年度的保費(fèi)不高于基本保費(fèi)”.求的估計(jì)值；

（Ⅱ）記B為事件：“一續(xù)保人本年度的保費(fèi)高于基本保費(fèi)但不高于基本保費(fèi)的190％”.

求的估計(jì)值；

（III）求續(xù)保人本年度的平均保費(fèi)估計(jì)值.

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各組函數(shù)中，表示同一個函數(shù)的是（ ）
A.y= 與y=x+1
B.y=lgx與y= lgx2
C.y= ﹣1與y=x﹣1
D.y=x與y=logaax（a＞0且a≠1）

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知函數(shù).

（1）當(dāng)時，比較與1的大��；

（2）當(dāng)時，如果函數(shù)僅有一個零點(diǎn)，求實(shí)數(shù)的取值范圍；

（3）求證：對于一切正整數(shù)，都有.

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在直角坐標(biāo)系xOy中，曲線C1的參數(shù)方程為 （t為參數(shù)），以原點(diǎn)O為極點(diǎn)，以x軸正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系，曲線C2的極坐標(biāo)方程為ρ=﹣ ．
（1）求曲線C1的普通方程與曲線C2的直角坐標(biāo)方程；
（2）若C1上的點(diǎn)P對應(yīng)的參數(shù)為t= ，Q為C2上的動點(diǎn)，求PQ中點(diǎn)M到直線C3： （α為參數(shù)）距離的最小值．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知函數(shù)f（x）= 的定義域是一切實(shí)數(shù)，則m的取值范圍是（ ）
A.0＜m≤4
B.0≤m≤1
C.m≥4
D.0≤m≤4

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知f（x）=2+log3x，x∈[1，9]，求函數(shù)y=[f（x）]2+f（x2）的值域．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知y=f（x）是定義在R上的奇函數(shù)，當(dāng)x＞0時，f（x）=x2﹣2x．
（1）畫出f（x）的簡圖，并求f（x）的解析式；

（2）利用圖象討論方程f（x）=k的根的情況．（只需寫出結(jié)果，不要解答過程）．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案