【題目】若對(duì)x∈[0,+∞),y∈[0,+∞),不等式ex+y2+exy2+2﹣4ax≥0恒成立,則實(shí)數(shù)a取值范圍是(
A.
B.
C.
D.

【答案】D
【解析】解:∵ex+y2+exy2+2﹣4ax≥0恒成立,∴a≤ 恒成立, 把x看作常數(shù),令f(y)= ,則f′(y)= = ≥0,
∴f(y)在[0,+∞)上是增函數(shù),
∴當(dāng)y=0時(shí),f(y)取得最小值f(0)=
再令g(x)= ,則g′(x)= =
令g′(x)=0得x=2,
∴當(dāng)0<x<2時(shí),g′(x)<0,當(dāng)x>2時(shí),g′(x)>0,
∴g(x)在(0,2)上單調(diào)遞減,在(2,+∞)上單調(diào)遞增,
∴當(dāng)x=2時(shí),g(x)取得最小值g(2)= ,
∴a
故選:D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知數(shù)列的前項(xiàng)和滿足,數(shù)列的前項(xiàng)和滿足.

(1)求數(shù)列,的通項(xiàng)公式;

(2)設(shè),求數(shù)列的前項(xiàng)和;

(3)數(shù)列中是否存在不同的三項(xiàng),,使這三項(xiàng)恰好構(gòu)成等差數(shù)列?若存在,求出,,的關(guān)系;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(本小題滿分10分)選修44,坐標(biāo)系與參數(shù)方程

已知曲線,直線為參數(shù)).

I)寫出曲線的參數(shù)方程,直線的普通方程;

II)過(guò)曲線上任意一點(diǎn)作與夾角為的直線,交于點(diǎn),的最大值與最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某公司在迎新年晚會(huì)上舉行抽獎(jiǎng)活動(dòng),有甲,乙兩個(gè)抽獎(jiǎng)方案供員工選擇. 方案甲:?jiǎn)T工最多有兩次抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì),每次抽獎(jiǎng)的中獎(jiǎng)率均為 ,第一次抽獎(jiǎng),若未中獎(jiǎng),則抽獎(jiǎng)結(jié)束,若中獎(jiǎng),則通過(guò)拋一枚質(zhì)地均勻的硬幣,決定是否繼續(xù)進(jìn)行第二次抽獎(jiǎng),規(guī)定:若拋出硬幣,反面朝上,員工則獲得500元獎(jiǎng)金,不進(jìn)行第二次抽獎(jiǎng);若正面朝上,員工則須進(jìn)行第二次抽獎(jiǎng),且在第二次抽獎(jiǎng)中,若中獎(jiǎng),則獲得1000元;若未中獎(jiǎng),則所獲得獎(jiǎng)金為0元.
方案乙:?jiǎn)T工連續(xù)三次抽獎(jiǎng),每次中獎(jiǎng)率均為 ,每次中獎(jiǎng)均可獲得獎(jiǎng)金400元.
(Ⅰ)求某員工選擇方案甲進(jìn)行抽獎(jiǎng)所獲獎(jiǎng)金X(元)的分布列;
(Ⅱ)試比較某員工選擇方案乙與選擇方案甲進(jìn)行抽獎(jiǎng),哪個(gè)方案更劃算?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】設(shè)函數(shù)f(x)=|x+ |+|x﹣2m|(m>0). (Ⅰ)求證:f(x)≥8恒成立;
(Ⅱ)求使得不等式f(1)>10成立的實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法中正確的是 ( )

①相關(guān)系數(shù)用來(lái)衡量?jī)蓚(gè)變量之間線性關(guān)系的強(qiáng)弱, 越接近于,相關(guān)性越弱;

②回歸直線一定經(jīng)過(guò)樣本點(diǎn)的中心;

③隨機(jī)誤差滿足其方差的大小用來(lái)衡量預(yù)報(bào)的精確度;

④相關(guān)指數(shù)用來(lái)刻畫回歸的效果, 越小,說(shuō)明模型的擬合效果越好.

A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在三棱柱中,,,

(1)證明:點(diǎn)在底面上的射影必在直線上;

(2)若二面角的大小為,求與平面所成角的正弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為響應(yīng)國(guó)建“精準(zhǔn)扶貧,產(chǎn)業(yè)扶貧”的戰(zhàn)略,某市面向全國(guó)征召《扶貧政策》義務(wù)宣傳志愿者,從年齡在[20,45]的500名志愿者中隨機(jī)抽取100名,其年齡頻率分布直方圖如圖所示
(1)求圖中x的值
(2)在抽出的100名志愿者中按年齡采取分層抽樣的方法抽取10名參加中心廣場(chǎng)的宣傳活動(dòng),再?gòu)倪@10名志愿者中選取3名擔(dān)任主要負(fù)責(zé)人,記這3名志愿者中“年齡低于35歲”的人數(shù)為Y,求Y的分布列及數(shù)學(xué)期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知等比數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn , 且滿足2Sn=2n+1+λ(λ∈R). (Ⅰ)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)若數(shù)列{bn}滿足bn= ,求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和Tn

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