已知函數(shù)上的最小值是).
(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(2)證明
(3)在點(diǎn)列中,是否存在兩點(diǎn)使直線的斜率為1?若存在,求出所有數(shù)對(duì),若不存在,說(shuō)明理由.
(1)        …………(2分)
當(dāng)且僅當(dāng)
時(shí),取得最小值
.                …………(4分)
(2)證明
       …………(6分)

                        …………(9分)
(3)不存在,設(shè)
    …………(10分)
             …………(12分)

故不存在.                              …………(14分)
略       
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(12分)已知等差數(shù)列{}中
(1)求數(shù)列{}的通項(xiàng)公式;
(2)若=,求數(shù)列的前項(xiàng)和

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(本題滿分15分)楊輝是中國(guó)南宋末年的一位杰出的數(shù)學(xué)家、數(shù)學(xué)教育家,楊輝三角是楊輝的一大重要研究成果,它的許多性質(zhì)與組合數(shù)的性質(zhì)有關(guān),楊輝三角中蘊(yùn)藏了許多優(yōu)美的規(guī)律.下圖是一個(gè)11階楊輝三角:

(1)求第20行中從左到右的第3個(gè)數(shù);
(2)若第行中從左到右第13與第14個(gè)數(shù)的比為,求的值;
(3)寫出第行所有數(shù)的和,寫出階(包括階)楊輝三角中的所有數(shù)的和;
(4)在第3斜列中,前5個(gè)數(shù)依次為1,3,6,10,15;第4斜列中,第5個(gè)數(shù)為35,我們發(fā)現(xiàn),事實(shí)上,一般地有這樣的結(jié)論:第斜列中(從右上到左下)前個(gè)數(shù)之和,一定等于第斜列中第個(gè)數(shù).
試用含有,的數(shù)學(xué)式子表示上述結(jié)論,并證明.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分16分)
已知數(shù)列,對(duì)一切正整數(shù)n都有:
成立.
(Ⅰ)如果數(shù)列為常數(shù)列,,求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)如果數(shù)列的通項(xiàng)公式為,求證數(shù)列是等比數(shù)列.
(Ⅲ)如果數(shù)列是等比數(shù)列,數(shù)列是否是等差數(shù)列?如果是,求出這個(gè)數(shù)列的通項(xiàng)公式;如果不是,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

由三角形數(shù)構(gòu)成的數(shù)列1,3,6,10,15其中第8項(xiàng)是(     )
A.28B.36 C.5D.46

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

某環(huán)保小組發(fā)現(xiàn)某市生活垃圾年增長(zhǎng)率為,年該市生活
垃圾量為噸,由此可以預(yù)測(cè)2019年垃圾量為
A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

等差數(shù)列中,,,則數(shù)列的前9項(xiàng)的和等于(  )
A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(本題16分)已知{an}是等差數(shù)列,且a1=2,a1+a2+a3=12.
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)令bn= an3n,求{bn}的前n項(xiàng)的和Tn

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

用火柴棒擺“金魚”,如下圖所示;

按照上面的規(guī)律,第個(gè)“金魚”圖需要火柴棒的根數(shù)為_(kāi)_____________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案