如圖,在斜三棱柱中,側(cè)面⊥底面,側(cè)棱與底面成60°的角,.底面是邊長為2的正三角形,其重心為點(diǎn),是線段上一點(diǎn),且.
(1)求證://側(cè)面;
(2)求平面與底面所成銳二面角的余弦值;
(1)詳見解析;(2).
解析試題分析:解法1:(1)延長交于點(diǎn),根據(jù),,利用相似三角形的比例關(guān)系,即可證得直線與直線平行,再運(yùn)用線面平行的判定定理,即可證得結(jié)論;
解法2:(1)建立空間直角坐標(biāo)系,求出側(cè)面的法向量和向量,判斷法向量和向量
垂直,即可證得結(jié)論;
(2)求出兩個(gè)半平面的法向量,利用向量的數(shù)量積,求出法向量的夾角的余弦值,再利用法向量的夾角與二面角的平面角之間的關(guān)系,即可求得答案;
試題解析:解法1:(1)延長B1E交BC于點(diǎn)F,
∽△FEB,BE=EC1,∴BF=B1C1=BC,
從而點(diǎn)F為BC的中點(diǎn).
∵G為△ABC的重心,∴A、G、F三點(diǎn)共線.且,
又GE側(cè)面AA1B1B,∴GE//側(cè)面AA1B1B. 5分
(2)∵側(cè)面AA1B1B⊥底面ABC,側(cè)棱AA1與底面ABC成60°的角,∴∠A1AB=60°,
又AA1=AB=2,取AB的中點(diǎn)O,則AO⊥底面ABC.
以O(shè)為原點(diǎn)建立空間直角坐標(biāo)系O—如圖,
則,,,,,.
∵G為△ABC的重心,∴.,∴,
∴.又GE側(cè)面AA1B1B,∴GE//側(cè)面AA1B1B. 6分
(2)設(shè)平面B1GE的法向量為,則由得
可取又底面ABC的一個(gè)法向量為
設(shè)平面B1GE與底面ABC所成銳二面角的大小為,則.
故平面B1GE與底面ABC成銳二面角的余弦值為. 12分
考點(diǎn):1.線與面平行的判定;2.利用空間向量求二面角.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖,正方體中,已知為棱上的動(dòng)點(diǎn).
(1)求證:;
(2)當(dāng)為棱的中點(diǎn)時(shí),求直線與平面所成角的正弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖在四棱錐中,底面是菱形,,平面平面,,為的中點(diǎn),是棱上一點(diǎn),且.
(1)求證:平面;
(2)證明:∥平面;
(3)求二面角的度數(shù).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖,在平面內(nèi),,,P為平面外一個(gè)動(dòng)點(diǎn),且PC=,
(1)問當(dāng)PA的長為多少時(shí),
(2)當(dāng)的面積取得最大值時(shí),求直線BC與平面PAB所成角的大小
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖,在棱長為2的正方體ABCD-A1B1C1D1中,E為棱CC1的中點(diǎn)。
(1)求證:BD⊥AE;
(2)求點(diǎn)A到平面BDE的距離.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知四棱錐P-ABCD,底面ABCD是,邊長為的菱形,又,且PD=CD,點(diǎn)M、N分別是棱AD、PC的中點(diǎn).
(1)證明:DN//平面PMB;
(2)證明:平面PMB平面PAD.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖,幾何體EABCD是四棱錐,△ABD為正三角形,CB=CD,EC⊥BD.
(1)求證:BE=DE;
(2)若∠BCD=120°,M為線段AE的中點(diǎn),求證:DM∥平面BEC.
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