(本題滿分12分)如圖,在多面體ABCDE中,,,是邊長(zhǎng)為2的等邊三角形,,CD與平面ABDE所成角的正弦值為.

(1)在線段DC上是否存在一點(diǎn)F,使得,若存在,求線段DF的長(zhǎng)度,若不存在,說(shuō)明理由;
(2)求二面角的平面角的余弦值.
(Ⅰ)存在F為CD中點(diǎn),DF=時(shí),使得(Ⅱ)

試題分析:(Ⅰ)取AB的中點(diǎn)G,連結(jié)CG,則,
,可得,所以,
所以,CG=,故CD=  ……2分
取CD的中點(diǎn)為F,BC的中點(diǎn)為H,因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140824/20140824004455055687.png" style="vertical-align:middle;" />,,所以為平行四邊形,得,………………………………4分

平面  ∴
存在F為CD中點(diǎn),DF=時(shí),使得……6分
(Ⅱ)如圖建立空間直角坐標(biāo)系,則、、        
,從而, 
。
設(shè)為平面的法向量,

可以取 ……………………8分
設(shè)為平面的法向量,
  ……10分
因此,,…………11分
故二面角的余弦值為……………12分
點(diǎn)評(píng):求解和證明立體幾何問(wèn)題一方面可以直接利用幾何方法,通過(guò)證明或找到線面之間的關(guān)系,依據(jù)判定定理或性質(zhì)進(jìn)行證明求解.但是本法的難在證明線面關(guān)系,難在作角、找角.空間向量方法是證明垂直、平行、求角的好方法,因其避開了“做,找”,所以其應(yīng)用的難度大大的降低了.利用空間向量法證明垂直,即證明向量的數(shù)量積等于0;若求二面角則通過(guò)兩個(gè)半平面的法向量的夾角進(jìn)行求解判斷。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分10分)
已知:如圖,中,,,是角平分線。求證:

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

以下五個(gè)命題中,正確命題的個(gè)數(shù)是________.
① 不共面的四點(diǎn)中,其中任意三點(diǎn)不共線;
② 若;
③ 對(duì)于四面體ABCD,任何三個(gè)面的面積之和都大于第四個(gè)面的面積;
④ 對(duì)于四面體ABCD,相對(duì)棱AB CD 所在的直線是異面直線;
⑤ 各個(gè)面都是三角形的幾何體是三棱錐。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分12分)
如圖:直三棱柱ABC中,, ,D為AB中點(diǎn)。

(1)求證:
(2)求證:∥平面;
(3)求C1到平面A1CD的距離。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

已知正三棱柱ABC-A1B1C1的各條棱長(zhǎng)都相等,M是側(cè)棱CC1的中點(diǎn),則異面直線AB1和BM所成的角的大小是______________.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖,在三棱錐中, 、、兩兩垂直, 且.設(shè)是底面內(nèi)一點(diǎn),定義,其中、、分別是三棱錐M-PAB、 三棱錐M-PBC、三棱錐M-PCA的體積.若,且恒成立,則正實(shí)數(shù)的最小值為_____.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

給出下列命題:
①如果,是兩條直線,且//,那么平行于經(jīng)過(guò)的任何平面;
②如果平面不垂直于平面,那么平面內(nèi)一定不存在直線垂直于平面;
③若直線,是異面直線,直線,是異面直線,則直線也是異面直線;
④已知平面⊥平面,且,若,則⊥平面;
⑤已知直線⊥平面,直線在平面內(nèi),//,則.
其中正確命題的序號(hào)是     .

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在空間中,設(shè)是三條不同的直線,是兩個(gè)不同的平面,在下列命題:
①若兩兩相交,則確定一個(gè)平面
②若,且,則
③若,且,則
④若,且,則
其中正確的命題的個(gè)數(shù)是(   )
A.0B.1 C.2D.3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分12分)
四棱錐,面⊥面.側(cè)面是以為直角頂點(diǎn)的等腰直角三角形,底面為直角梯形,,,,上一點(diǎn),且.

(Ⅰ)求證;
(Ⅱ)求二面角的正弦值.

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