【題目】已知數(shù)列滿足:,,現(xiàn)從數(shù)列的前2020項(xiàng)中隨機(jī)抽取1項(xiàng),則該項(xiàng)不能被3整除的概率是( )
A.B.C.D.
【答案】D
【解析】
這是一個(gè)古典概型,總的基本事件數(shù)是2020,根據(jù),,可得數(shù)列的項(xiàng)依次為1,1,2,3,5,8,13,21,34,55,89,144,……,由整除的定義可得第一項(xiàng)被3整除的余數(shù)為1,第二項(xiàng)被3整除的余數(shù)為1,則第三項(xiàng)被3整除的余數(shù)為2,故其第四項(xiàng)可以被3整除,依此分析可知數(shù)列中第4n項(xiàng)(且)可以被3整除,得到基本事件數(shù),利用概率公式可得整除的概率,然后用對(duì)立事件的概率求得不能被整除的概率.
根據(jù)題意,數(shù)列的項(xiàng)依次為1,1,2,3,5,8,13,21,34,55,89,144,……,
則第一項(xiàng)被3整除的余數(shù)為1,第二項(xiàng)被3整除的余數(shù)為1,則第三項(xiàng)被3整除的余數(shù)為2,故其第四項(xiàng)可以被3整除.
同理,第五項(xiàng)被3整除的余數(shù)為1,第六項(xiàng)被3整除的余數(shù)為1,則第七項(xiàng)被3整除的余數(shù)為2,故其第八項(xiàng)可以被3整除.
依此類(lèi)推,分析可得數(shù)列中第4n項(xiàng)(且)可以被3整除.
數(shù)列的前2020項(xiàng)中,有505項(xiàng)可以被3整數(shù),
故從數(shù)列的前2020項(xiàng)中隨機(jī)抽取1項(xiàng),不能被3整除的概率;
故選:D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某公司以客戶滿意為出發(fā)點(diǎn),隨機(jī)抽選2000名客戶,以調(diào)查問(wèn)卷的形式分析影響客戶滿意度的各項(xiàng)因素.每名客戶填寫(xiě)一個(gè)因素,下圖為客戶滿意度分析的帕累托圖.帕累托圖用雙直角坐標(biāo)系表示,左邊縱坐標(biāo)表示頻數(shù),右邊縱坐標(biāo)表示頻率,分析線表示累計(jì)頻率,橫坐標(biāo)表示影響滿意度的各項(xiàng)因素,按影響程度(即頻數(shù))的大小從左到右排列,以下結(jié)論正確的個(gè)數(shù)是( ).
①35.6%的客戶認(rèn)為態(tài)度良好影響他們的滿意度;
②156位客戶認(rèn)為使用禮貌用語(yǔ)影響他們的滿意度;
③最影響客戶滿意度的因素是電話接起快速;
④不超過(guò)10%的客戶認(rèn)為工單派發(fā)準(zhǔn)確影響他們的滿意度.
A.1B.2C.3D.4
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知,如圖四棱錐中,底面為菱形,,,平面,E,M分別是BC,PD中點(diǎn),點(diǎn)F在棱PC上移動(dòng).
(1)證明無(wú)論點(diǎn)F在PC上如何移動(dòng),都有平面平面;
(2)當(dāng)直線AF與平面PCD所成的角最大時(shí),求二面角的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】數(shù)學(xué)與文學(xué)之間存在著奇妙的聯(lián)系,詩(shī)中有回文詩(shī),如“山東落花生花落東山,西湖回游魚(yú)游回湖西”,倒過(guò)來(lái)讀,仍然是原句!數(shù)學(xué)上也有這樣一類(lèi)數(shù),如66,202,3773,34543,無(wú)論從左往右讀,還是從右往左讀,都是同一個(gè)數(shù),我們稱(chēng)這樣的數(shù)為“回文數(shù)”,現(xiàn)用數(shù)字1,2,3,4組數(shù)(可重復(fù)用),則組成的五位“回文數(shù)”的個(gè)數(shù)為( )
A.24B.28C.48D.64
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,直線的參數(shù)方程為(t為參數(shù),).在以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn)、x軸的非負(fù)半軸為極軸的極坐標(biāo)系中,曲線C的極坐標(biāo)方程為.
(1)若點(diǎn)在直線l上,求線l的直角坐標(biāo)方程和曲線C的直角坐標(biāo)方程;
(2)已知,點(diǎn)P在直線l上,點(diǎn)Q在曲線C上,且的最小值為,求a的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A、B兩同學(xué)參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽培訓(xùn),在培訓(xùn)期間,他們參加了8次測(cè)驗(yàn),成績(jī)(單位:分)記錄如下:
A 71 62 72 76 63 70 85 83
B 73 84 75 73 78 76 85
B同學(xué)的成績(jī)不慎被墨跡污染(,分別用m,n表示).
(1)用莖葉圖表示這兩組數(shù)據(jù),現(xiàn)從A、B兩同學(xué)中選派一人去參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽,你認(rèn)為選派誰(shuí)更好?請(qǐng)說(shuō)明理由(不用計(jì)算);
(2)若B同學(xué)的平均分為78,方差,求m,n.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知數(shù)集,其中,且,若對(duì),與兩數(shù)中至少有一個(gè)屬于,則稱(chēng)數(shù)集具有性質(zhì).
(1)分別判斷數(shù)集與數(shù)集是否具有性質(zhì),說(shuō)明理由;
(2)已知數(shù)集具有性質(zhì),判斷數(shù)列,,…,是否為等差數(shù)列,若是等差數(shù)列,請(qǐng)證明;若不是,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知橢圓C:+=1(a>b>0)的兩焦點(diǎn)之間的距離為2,兩條準(zhǔn)線間的距離為8,直線l:y=k(x-m)(m∈R)與橢圓交于P,Q兩點(diǎn).
(1) 求橢圓C的方程;
(2) 設(shè)橢圓的左頂點(diǎn)為A,記直線AP,AQ的斜率分別為k1,k2.①若m=0,求k1k2的值;②若k1k2=-,求實(shí)數(shù)m的值.
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